Perbezaan tahap pengetahuan dan sikap guru terhadap pendekatan didik hibur dalam pengajaran Bahasa Melayu sekolah rendah
Pendekatan didik hibur ialah satu pendekatan pengajaran yang dijalankan di bilik darjah secara santai dan seronok. Pengajaran guru akan menjadi lebih mesra murid supaya dapat menerima pengajaran guru tanpa berasa tertekan. Untuk melihat sejauh mana pengetahuan dan sikap guru terhadap pendekatan d...
Main Author: | Owing, Ji Seng |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/90725/1/FPP%202020%2019%20-%20IR.pdf |
Similar Items
-
Tahap pengetahuan dan sikap guru terhadap pendekatan didik hibur dalam pengajaran Bahasa Melayu
by: Owing, Ji Seng, et al.
Published: (2018) -
Perbezaan penerapan aktiviti Didik Hibur secara bersemuka dan dalam talian berdasarkan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu sekolah rendah
by: Salimiah@Sazarinah Jamili,, et al.
Published: (2022) -
Kesediaan guru dalam melaksanakan pengajaran menggunakan konsep didik hibur di sekolah dalam hospital di Semenanjung Malaysia
by: Nagandran, Sugendran
Published: (2020) -
Tahap kompetensi guru sekolah rendah terhadap pengajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris /
by: 270847 Fadhlina Mohd. Azizuddin, et al.
Published: (2008) -
Pengaplikasian teknik didik hibur meningkatkan pencapaian penulisan karangan bahasa Melayu
by: Abdul Rasid Jamian,, et al.
Published: (2016)