Persepsi Guru Terhadap Ketrampilan yang Diperlukan dalam Pengajaran Elektif Ekonomi Rumar Tangga di Sekolah Menengah Akademik di Negeri Selangor:Satu Tinjauan

Kajian ini bertujuan untuk menyelidik persepsi guru mengenai ketrampilan yang diperlukan dalam pengajaran elektif Ekonomi Rumah Tangga di sekolah menengah akademik di negeri Selangor. Objektif kajian adalah mengkaji ketrampilan guru terhadap persediaan dan pengajaran, kaedah pengajaran, pengelol...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Soo, Wee Leng
Format: Project Paper Report
Language:English
Malay
Published: 1999
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9108/1/FPP_1999_3_A.pdf
_version_ 1796967664457875456
author Soo, Wee Leng
author_facet Soo, Wee Leng
author_sort Soo, Wee Leng
collection UPM
description Kajian ini bertujuan untuk menyelidik persepsi guru mengenai ketrampilan yang diperlukan dalam pengajaran elektif Ekonomi Rumah Tangga di sekolah menengah akademik di negeri Selangor. Objektif kajian adalah mengkaji ketrampilan guru terhadap persediaan dan pengajaran, kaedah pengajaran, pengelolaan dan pentadbiran ERT, sikap terhadap kemahiran profesional dan mengenal pasti kemahiran yang diperlukan dalam pengajaran secara menyeluruh. Seramai 68 guru ERT dari 9 daerah di negeri Selangor telah dipilih menjadi responden. Data kajian dikumpulkan dengan menggunakan soal selidik yang dikirim melalui pos. Analisis data dijalankan dengan menggunakan perisian The Statistical Programfor Social Sciences 7.5 (SPSS 7.5). Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. ujian t dan ujian ANOVA. Dapatan kajian menunjukkan persepsi guru adalah positif terhadap persediaan dan pengajaran dan ini adalah satu ketrampilan yang diperlukan dalam pengajaran ERT. Dari segi kaedah pengajaran ERT, dapatan kajian menunjukkan responden mementingkan penggunaan pelbagai kaedah dalam pengajaran. Skor min responden terbadap pengelolaan dan pentadbiran mata pelajaran ERT adalah tinggi (x.=30.98). Begitu juga sikap responden (x.=34.09) terhadap kemahiran profesional. Di samping itu dapatan kajian menunjukkan kemabiran yang diperlukan dalam pengajaran ERT ialah guru perlu memberi rangsangan kepada pelajar (x.=3.55).
first_indexed 2024-03-06T07:17:13Z
format Project Paper Report
id upm.eprints-9108
institution Universiti Putra Malaysia
language English
Malay
last_indexed 2024-03-06T07:17:13Z
publishDate 1999
record_format dspace
spelling upm.eprints-91082012-06-05T07:51:59Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9108/ Persepsi Guru Terhadap Ketrampilan yang Diperlukan dalam Pengajaran Elektif Ekonomi Rumar Tangga di Sekolah Menengah Akademik di Negeri Selangor:Satu Tinjauan Soo, Wee Leng Kajian ini bertujuan untuk menyelidik persepsi guru mengenai ketrampilan yang diperlukan dalam pengajaran elektif Ekonomi Rumah Tangga di sekolah menengah akademik di negeri Selangor. Objektif kajian adalah mengkaji ketrampilan guru terhadap persediaan dan pengajaran, kaedah pengajaran, pengelolaan dan pentadbiran ERT, sikap terhadap kemahiran profesional dan mengenal pasti kemahiran yang diperlukan dalam pengajaran secara menyeluruh. Seramai 68 guru ERT dari 9 daerah di negeri Selangor telah dipilih menjadi responden. Data kajian dikumpulkan dengan menggunakan soal selidik yang dikirim melalui pos. Analisis data dijalankan dengan menggunakan perisian The Statistical Programfor Social Sciences 7.5 (SPSS 7.5). Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. ujian t dan ujian ANOVA. Dapatan kajian menunjukkan persepsi guru adalah positif terhadap persediaan dan pengajaran dan ini adalah satu ketrampilan yang diperlukan dalam pengajaran ERT. Dari segi kaedah pengajaran ERT, dapatan kajian menunjukkan responden mementingkan penggunaan pelbagai kaedah dalam pengajaran. Skor min responden terbadap pengelolaan dan pentadbiran mata pelajaran ERT adalah tinggi (x.=30.98). Begitu juga sikap responden (x.=34.09) terhadap kemahiran profesional. Di samping itu dapatan kajian menunjukkan kemabiran yang diperlukan dalam pengajaran ERT ialah guru perlu memberi rangsangan kepada pelajar (x.=3.55). 1999-02 Project Paper Report NonPeerReviewed application/pdf en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9108/1/FPP_1999_3_A.pdf Soo, Wee Leng (1999) Persepsi Guru Terhadap Ketrampilan yang Diperlukan dalam Pengajaran Elektif Ekonomi Rumar Tangga di Sekolah Menengah Akademik di Negeri Selangor:Satu Tinjauan. [Project Paper Report] Effective teaching. Home economics - Study and teaching - Negeri Selangor. Malay
spellingShingle Effective teaching.
Home economics - Study and teaching - Negeri Selangor.
Soo, Wee Leng
Persepsi Guru Terhadap Ketrampilan yang Diperlukan dalam Pengajaran Elektif Ekonomi Rumar Tangga di Sekolah Menengah Akademik di Negeri Selangor:Satu Tinjauan
title Persepsi Guru Terhadap Ketrampilan yang Diperlukan dalam Pengajaran Elektif Ekonomi Rumar Tangga di Sekolah Menengah Akademik di Negeri Selangor:Satu Tinjauan
title_full Persepsi Guru Terhadap Ketrampilan yang Diperlukan dalam Pengajaran Elektif Ekonomi Rumar Tangga di Sekolah Menengah Akademik di Negeri Selangor:Satu Tinjauan
title_fullStr Persepsi Guru Terhadap Ketrampilan yang Diperlukan dalam Pengajaran Elektif Ekonomi Rumar Tangga di Sekolah Menengah Akademik di Negeri Selangor:Satu Tinjauan
title_full_unstemmed Persepsi Guru Terhadap Ketrampilan yang Diperlukan dalam Pengajaran Elektif Ekonomi Rumar Tangga di Sekolah Menengah Akademik di Negeri Selangor:Satu Tinjauan
title_short Persepsi Guru Terhadap Ketrampilan yang Diperlukan dalam Pengajaran Elektif Ekonomi Rumar Tangga di Sekolah Menengah Akademik di Negeri Selangor:Satu Tinjauan
title_sort persepsi guru terhadap ketrampilan yang diperlukan dalam pengajaran elektif ekonomi rumar tangga di sekolah menengah akademik di negeri selangor satu tinjauan
topic Effective teaching.
Home economics - Study and teaching - Negeri Selangor.
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9108/1/FPP_1999_3_A.pdf
work_keys_str_mv AT sooweeleng persepsiguruterhadapketrampilanyangdiperlukandalampengajaranelektifekonomirumartanggadisekolahmenengahakademikdinegeriselangorsatutinjauan