Kesan Kaedah Video, Ohp, Tunjukcara dan Amali Bagi Pengajaran Ibadat (Pendidikan Islam KBSM) Kepada Pelajar Tingkatan Satu
Pengajaran lbadat memerlukan kaedah yang tepat, sesuai, berkesan dan menarik supaya ia dapat difabami~ dihayati dan diamalkan dengan sempurna dalam kehidupan pelajar. Kajian ini adalah untuk melibat dan mengkaji kesan kaedah Video, OHP, Tm1jukcara dan Amali bagi pengajanm Ibadat. SampeJ terdiri d...
Main Author: | Che Nus, Alias |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
1999
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/29925/1/Alias_Che_Nus.pdf |
Similar Items
-
Kekonduksian Terma Filem Polimer Lut Sinar, OHP
by: Mat Yunus, W. Mahmood
Published: (1996) -
Pendekatan dan Perkaedahan
Pengajaran Kesusasteraan
KBSM: Cabaran-cabaran
Kepada Guru Kesusasteraan
by: Othman, Ahmad
Published: (1993) -
Membanding kesan penggunaan kaedah peta konsep dan kaedah konvensional dalam pengajaran cerpen KOMSAS tingkatan satu
by: Madhawa Nair, Subadrah, et al.
Published: (2014) -
Modul Pengajaran Kendiri (Mpk) Bertajuk Konsep Mol Tingkatan Empat Kbsm Berasaskan Strategi Pembelajaran Masteri
by: Ali, Mohamad Bilal, et al.
Published: (2010) -
Prinsip ibadat
by: Mamat, Ismail
Published: (2013)