| Summary: | Matlamat kaiian ini adalah untuk menentukan keperluan-keperluan maklumat guru-guru
yang mengajar kursus Sains Paduan di Malaysia. Empat keperluan maklumat yang dikaii adalah
Pendekatan Mengajar dan Kaedah/Teknik; Isi maklumat latarbelakang mengenai taiuk-taiuk dalam
'kursus; Persediaan - untuk eksperimen-eksperimen dan demonstrasi; dan Penilaian - pembinaan
butir-butir uiian berbilang pilihan.
Keperluan maklumat tersebut mungkin timbul oleh sebab ramai guru-guru yang mengajar
Sains Paduan mempunvai sedikit latarbelakang dalam sains. Tambahan pula, kursus dalam perkhidrnatan yang berlangsung sebanyak tiga siri, dan tiap satunva selama dua minggu, dirancang
semata-mata untuk membiasakan guru-guru dengan kerja-kerja praktik yang berhubung dengan
kursus.
|
|---|