The Learning Approach Of Pre University Students And Its Relationship With Their Performance In Mendelian Genetics
Semakin ramai ahli pendidik serta pengkaji menganjur penggunaan secara meluas pelbagai strategi kognitif serta metakognitif dalam usaha untuk meningkatkan pembelajaran dan pemikiran pelajar. Efikasi pembelajaran pelajar sebahagiannya ditentukan oleh kebolehan mereka dalam menangani tuntutan kogni...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Sains Malaysia
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/34220/1/Jilid_19_Artikel_05.pdf |
| _version_ | 1825833044689289216 |
|---|---|
| author | Syed Idros, Sharifah Norhaidah Abdul Rahim, Mardiana |
| author_facet | Syed Idros, Sharifah Norhaidah Abdul Rahim, Mardiana |
| author_sort | Syed Idros, Sharifah Norhaidah |
| collection | USM |
| description | Semakin ramai ahli pendidik serta pengkaji menganjur penggunaan secara
meluas pelbagai strategi kognitif serta metakognitif dalam usaha untuk meningkatkan
pembelajaran dan pemikiran pelajar. Efikasi pembelajaran pelajar sebahagiannya
ditentukan oleh kebolehan mereka dalam menangani tuntutan kognitif serta konteks
pembelajaran (Shuell 1986; Snowman 1986). Pelajar-pelajar yang boleh mengenal pasti
secara jelas gol pembelajaran mereka lebih berkebolehan untuk mencapai kejayaan dan
juga lebih berupaya untuk memantau kemajuan sendiri, dan dengan ini menjadi lebih
berefikasi jika dibandingkan dengan rakan mereka yang tiada kebolehan tersebut. |
| first_indexed | 2024-03-06T15:01:55Z |
| format | Article |
| id | usm.eprints-34220 |
| institution | Universiti Sains Malaysia |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-06T15:01:55Z |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Penerbit Universiti Sains Malaysia |
| record_format | dspace |
| spelling | usm.eprints-342202017-05-17T01:50:36Z http://eprints.usm.my/34220/ The Learning Approach Of Pre University Students And Its Relationship With Their Performance In Mendelian Genetics Syed Idros, Sharifah Norhaidah Abdul Rahim, Mardiana LB2300 Higher Education Semakin ramai ahli pendidik serta pengkaji menganjur penggunaan secara meluas pelbagai strategi kognitif serta metakognitif dalam usaha untuk meningkatkan pembelajaran dan pemikiran pelajar. Efikasi pembelajaran pelajar sebahagiannya ditentukan oleh kebolehan mereka dalam menangani tuntutan kognitif serta konteks pembelajaran (Shuell 1986; Snowman 1986). Pelajar-pelajar yang boleh mengenal pasti secara jelas gol pembelajaran mereka lebih berkebolehan untuk mencapai kejayaan dan juga lebih berupaya untuk memantau kemajuan sendiri, dan dengan ini menjadi lebih berefikasi jika dibandingkan dengan rakan mereka yang tiada kebolehan tersebut. Penerbit Universiti Sains Malaysia 2004 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/34220/1/Jilid_19_Artikel_05.pdf Syed Idros, Sharifah Norhaidah and Abdul Rahim, Mardiana (2004) The Learning Approach Of Pre University Students And Its Relationship With Their Performance In Mendelian Genetics. The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education), 19 (1). pp. 1-13. ISSN 2289-9057 http://apjee.usm.my/JPP_19_2004/Jilid%2019%20Artikel%2005.pdf |
| spellingShingle | LB2300 Higher Education Syed Idros, Sharifah Norhaidah Abdul Rahim, Mardiana The Learning Approach Of Pre University Students And Its Relationship With Their Performance In Mendelian Genetics |
| title | The Learning Approach Of Pre University Students
And Its Relationship With Their Performance In
Mendelian Genetics |
| title_full | The Learning Approach Of Pre University Students
And Its Relationship With Their Performance In
Mendelian Genetics |
| title_fullStr | The Learning Approach Of Pre University Students
And Its Relationship With Their Performance In
Mendelian Genetics |
| title_full_unstemmed | The Learning Approach Of Pre University Students
And Its Relationship With Their Performance In
Mendelian Genetics |
| title_short | The Learning Approach Of Pre University Students
And Its Relationship With Their Performance In
Mendelian Genetics |
| title_sort | learning approach of pre university students and its relationship with their performance in mendelian genetics |
| topic | LB2300 Higher Education |
| url | http://eprints.usm.my/34220/1/Jilid_19_Artikel_05.pdf |
| work_keys_str_mv | AT syedidrossharifahnorhaidah thelearningapproachofpreuniversitystudentsanditsrelationshipwiththeirperformanceinmendeliangenetics AT abdulrahimmardiana thelearningapproachofpreuniversitystudentsanditsrelationshipwiththeirperformanceinmendeliangenetics AT syedidrossharifahnorhaidah learningapproachofpreuniversitystudentsanditsrelationshipwiththeirperformanceinmendeliangenetics AT abdulrahimmardiana learningapproachofpreuniversitystudentsanditsrelationshipwiththeirperformanceinmendeliangenetics |