Tokoh dan lnstitusi Pendidikan Islam di Pulau Pinang
Kedudukan Pulau Pinang sebagai pusat perdagangan yang penting sejak abad ke-18 turut membuka laluan kepada perkembangan dalam aspek sosial di negeri itu. Masyarakat pelbagai kaum hadir dengan amalan sosiobudaya masing-masing dan berlumba-lumba mencari "ruang" untuk menempatkan diri dala...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book Section |
Language: | English |
Published: |
Penerbit USM
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/38678/1/masyarakat_melayu_pulau_pinang_dalam_arus_sejarah_%281%29.pdf |
_version_ | 1825833901880246272 |
---|---|
author | Hussin, Shohana |
author_facet | Hussin, Shohana |
author_sort | Hussin, Shohana |
collection | USM |
description | Kedudukan Pulau Pinang sebagai pusat perdagangan yang penting sejak
abad ke-18 turut membuka laluan kepada perkembangan dalam aspek sosial di negeri itu. Masyarakat pelbagai kaum hadir dengan amalan sosiobudaya
masing-masing dan berlumba-lumba mencari "ruang" untuk menempatkan diri
dalam kumpulan yang lebih besar. Masyarakat Melayu tidak terkecuali dalam
persaingan ini. Namun, agak menarik, tanpa kehadiran sultan sebagai kuasa
tertinggi agama sebagaimana negeri-negeri Melayu lain, masyarakat Melayu
di negeri itu mempunyai banyak ruang untuk membentuk acuan dan identiti
mereka yang tersendiri, termasuk dalam hal-hal pendidikan. |
first_indexed | 2024-03-06T15:14:43Z |
format | Book Section |
id | usm.eprints-38678 |
institution | Universiti Sains Malaysia |
language | English |
last_indexed | 2024-03-06T15:14:43Z |
publishDate | 2016 |
publisher | Penerbit USM |
record_format | dspace |
spelling | usm.eprints-386782018-02-05T01:11:03Z http://eprints.usm.my/38678/ Tokoh dan lnstitusi Pendidikan Islam di Pulau Pinang Hussin, Shohana DS591-599 Malaysia. Malay Peninsula. Straits Settlements Kedudukan Pulau Pinang sebagai pusat perdagangan yang penting sejak abad ke-18 turut membuka laluan kepada perkembangan dalam aspek sosial di negeri itu. Masyarakat pelbagai kaum hadir dengan amalan sosiobudaya masing-masing dan berlumba-lumba mencari "ruang" untuk menempatkan diri dalam kumpulan yang lebih besar. Masyarakat Melayu tidak terkecuali dalam persaingan ini. Namun, agak menarik, tanpa kehadiran sultan sebagai kuasa tertinggi agama sebagaimana negeri-negeri Melayu lain, masyarakat Melayu di negeri itu mempunyai banyak ruang untuk membentuk acuan dan identiti mereka yang tersendiri, termasuk dalam hal-hal pendidikan. Penerbit USM 2016 Book Section PeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/38678/1/masyarakat_melayu_pulau_pinang_dalam_arus_sejarah_%281%29.pdf Hussin, Shohana (2016) Tokoh dan lnstitusi Pendidikan Islam di Pulau Pinang. In: Masyarakat Melayu Pulau Pinang Dalam Arus Sejarah. Penerbit USM. ISBN 9838619183 |
spellingShingle | DS591-599 Malaysia. Malay Peninsula. Straits Settlements Hussin, Shohana Tokoh dan lnstitusi Pendidikan Islam di Pulau Pinang |
title | Tokoh dan lnstitusi Pendidikan Islam
di Pulau Pinang |
title_full | Tokoh dan lnstitusi Pendidikan Islam
di Pulau Pinang |
title_fullStr | Tokoh dan lnstitusi Pendidikan Islam
di Pulau Pinang |
title_full_unstemmed | Tokoh dan lnstitusi Pendidikan Islam
di Pulau Pinang |
title_short | Tokoh dan lnstitusi Pendidikan Islam
di Pulau Pinang |
title_sort | tokoh dan lnstitusi pendidikan islam di pulau pinang |
topic | DS591-599 Malaysia. Malay Peninsula. Straits Settlements |
url | http://eprints.usm.my/38678/1/masyarakat_melayu_pulau_pinang_dalam_arus_sejarah_%281%29.pdf |
work_keys_str_mv | AT hussinshohana tokohdanlnstitusipendidikanislamdipulaupinang |