Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923].

Penyelidikan ini adalah untuk mengkaji keberkesanan pendekatan pengajaran konstruktivis dalam menangani konsepsi alternatif pelajar. This research examined the effectiveness of constructivist teaching approach in overcoming students’ alternative conceptions.

Bibliographic Details
Main Author: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Format: Thesis
Language:English
Published: 2002
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/5007/1/Pembinaan_Makna_Dan_Perubahan_konseptual_Di_Dalam_Situasi_Bilik_Darjah-Nor_Aini_Aziz-Pendidikan-Falsafah_2003.pdf
_version_ 1825827755318575104
author PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_facet PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
author_sort PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
collection USM
description Penyelidikan ini adalah untuk mengkaji keberkesanan pendekatan pengajaran konstruktivis dalam menangani konsepsi alternatif pelajar. This research examined the effectiveness of constructivist teaching approach in overcoming students’ alternative conceptions.
first_indexed 2024-03-06T13:43:25Z
format Thesis
id usm.eprints-5007
institution Universiti Sains Malaysia
language English
last_indexed 2024-03-06T13:43:25Z
publishDate 2002
record_format dspace
spelling usm.eprints-50072017-02-10T10:01:30Z http://eprints.usm.my/5007/ Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923]. PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan L7-991 Education (General) Penyelidikan ini adalah untuk mengkaji keberkesanan pendekatan pengajaran konstruktivis dalam menangani konsepsi alternatif pelajar. This research examined the effectiveness of constructivist teaching approach in overcoming students’ alternative conceptions. 2002-11 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/5007/1/Pembinaan_Makna_Dan_Perubahan_konseptual_Di_Dalam_Situasi_Bilik_Darjah-Nor_Aini_Aziz-Pendidikan-Falsafah_2003.pdf PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (2002) Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923]. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.
spellingShingle L7-991 Education (General)
PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923].
title Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923].
title_full Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923].
title_fullStr Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923].
title_full_unstemmed Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923].
title_short Keberkesanan Pendekatan Pengajaran Konstruktivis Dalam Membina Semula Konsepsi Pelajar Terhadap Konsep-Konsep Fotosintesis Dan Makanan[LB1060. N822 2002 f rb][Microfiche 6923].
title_sort keberkesanan pendekatan pengajaran konstruktivis dalam membina semula konsepsi pelajar terhadap konsep konsep fotosintesis dan makanan lb1060 n822 2002 f rb microfiche 6923
topic L7-991 Education (General)
url http://eprints.usm.my/5007/1/Pembinaan_Makna_Dan_Perubahan_konseptual_Di_Dalam_Situasi_Bilik_Darjah-Nor_Aini_Aziz-Pendidikan-Falsafah_2003.pdf
work_keys_str_mv AT ppippusatpengajianilmupendidikan keberkesananpendekatanpengajarankonstruktivisdalammembinasemulakonsepsipelajarterhadapkonsepkonsepfotosintesisdanmakananlb1060n8222002frbmicrofiche6923