Intervensi “Cekap Menulis” Untuk Meningkatkan Kemahiran Tulisan Tangan Murid Autisme
Ketiadaan maklumat dan kekurangan pengetahuan guru dan ibu bapa menyebabkan masalah tulisan tangan murid autisme yang berumur dua belas tahun ke atas belum diatasi. Justeru, kajian ini berfokus pada pelaksanaan intervensi tulisan tangan “Cekap Menulis” untuk meningkatkan kemahiran tulisan tangan mer...
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://eprints.usm.my/59442/1/CH%27NG%20HUI%20LING%20-%20TESIS%20cut.pdf |