Sumbangan Pengetahuan, Sikap Dan Amalan Guru-guru Geografi Dalam Mencapai Matlamat Pembangunan Lestari (Sdgs)
Matlamat Pembangunan Lestari (SDGs) telah menjadi cabaran kepada bidang pendidikan. Di Malaysia, kurikulum Geografi telah berubah seiring dengan keperluan global dan menjadi cabaran baharu kepada guru-guru Geografi bagi membawa agenda SDGs ke dalam bilik darjah. Justeru, kajian ini dijalankan tentan...
Main Author: | Said, Mohd Zaki |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/59756/1/MOHD%20ZAKI%20BIN%20SAID%20-%20TESIS24.pdf |
Similar Items
-
Matlamat Pembangunan Lestari (SDGs) - tahap amalan
pengajaran guru-guru geografi
by: Mohd Zaki Said,, et al.
Published: (2021) -
Keberkesanan Bengkel Integrasi
Untuk Pembangunan Lestari Dalam
Kalangan Guru Pelatih
by: Megat Jiwa, Rabiatul Adawiah
Published: (2014) -
Signifikasi hubungan etnik rentas agama dan budaya dalam kalangan pelajar ke arah mencapai matlamat pembangunan mampan (SDGs)
by: Habibah @ Artini Ramlie, et al.
Published: (2022) -
Amalan Pedagogi Guru Prasekolah Permulaan
by: Masnan, Abdul Halim
Published: (2014) -
Amalan pedagogi guru prasekolah permulaan
by: Abdul, Halim Masnan
Published: (2014)