Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah
Kajian ini dijalankan untuk membangunkan modul kaunseling Islam, iaitu Islamic Solution Focused Brief Therapy (selepas ini dikenali sebagai i-SFBT) yang berdasarkan pemikiran Abdullah Nasih Ulwan bagi menangani tingkah laku agresif dalam kalangan murid sekolah. Kajian bagi pembangunan modul ini meng...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/60454/1/Pages%20from%20NORANIZA%20BINTI%20MOHD%20NOR%20-%20TESIS.pdf |
| _version_ | 1825908284709666816 |
|---|---|
| author | Mohd Nor, Noraniza |
| author_facet | Mohd Nor, Noraniza |
| author_sort | Mohd Nor, Noraniza |
| collection | USM |
| description | Kajian ini dijalankan untuk membangunkan modul kaunseling Islam, iaitu Islamic Solution Focused Brief Therapy (selepas ini dikenali sebagai i-SFBT) yang berdasarkan pemikiran Abdullah Nasih Ulwan bagi menangani tingkah laku agresif dalam kalangan murid sekolah. Kajian bagi pembangunan modul ini menggunakan pendekatan Penyelidikan Reka Bentuk dan Pembangunan (DDR) yang melibatkan tiga fasa, iaitu analisis keperluan, pembangunan reka bentuk serta penilaian kebolehgunaan. |
| first_indexed | 2024-09-25T03:56:15Z |
| format | Thesis |
| id | usm.eprints-60454 |
| institution | Universiti Sains Malaysia |
| language | English |
| last_indexed | 2024-09-25T03:56:15Z |
| publishDate | 2023 |
| record_format | dspace |
| spelling | usm.eprints-604542024-04-29T02:34:20Z http://eprints.usm.my/60454/ Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah Mohd Nor, Noraniza L7-991 Education (General) Kajian ini dijalankan untuk membangunkan modul kaunseling Islam, iaitu Islamic Solution Focused Brief Therapy (selepas ini dikenali sebagai i-SFBT) yang berdasarkan pemikiran Abdullah Nasih Ulwan bagi menangani tingkah laku agresif dalam kalangan murid sekolah. Kajian bagi pembangunan modul ini menggunakan pendekatan Penyelidikan Reka Bentuk dan Pembangunan (DDR) yang melibatkan tiga fasa, iaitu analisis keperluan, pembangunan reka bentuk serta penilaian kebolehgunaan. 2023-03 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/60454/1/Pages%20from%20NORANIZA%20BINTI%20MOHD%20NOR%20-%20TESIS.pdf Mohd Nor, Noraniza (2023) Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia. |
| spellingShingle | L7-991 Education (General) Mohd Nor, Noraniza Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah |
| title | Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah |
| title_full | Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah |
| title_fullStr | Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah |
| title_full_unstemmed | Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah |
| title_short | Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah |
| title_sort | pembangunan modul i sfbt berasaskan ribat al imaniyyah dalam menangani tingkah laku agresif murid sekolah |
| topic | L7-991 Education (General) |
| url | http://eprints.usm.my/60454/1/Pages%20from%20NORANIZA%20BINTI%20MOHD%20NOR%20-%20TESIS.pdf |
| work_keys_str_mv | AT mohdnornoraniza pembangunanmodulisfbtberasaskanribatalimaniyyahdalammenanganitingkahlakuagresifmuridsekolah |