Permodelan faktor-faktor pencapaian Sains TIMSS Malaysia 2011
Secara umumnya, TIMSS adalah suatu penilaian berskala besar dan projek penyelidikan yang dibentuk untuk mengukur tahap pencapaian pelajar gred ke-4 dan gred ke-8 dalam pendidikan matematik dan sains di peringkat antarabangsa. Kajian TIMSS dianjurkan oleh International Association for the Evaluati...
Main Author: | Ismail, Mohd Erfy |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/1736/1/24p%20MOHD%20ERFY%20ISMAIL.pdf |
Similar Items
-
Hubungan antara sikap dengan pencapaian sains dalam timss 2011 :Satu perbandingan antara Malaysia dan Singapura
by: Androw Celyron Sindeh
Published: (2014) -
Pengaruh aspek konteks, input dan proses terhadap pencapaian pentaksiran kerja amali Sains
by: Crispina Gregory K Han
Published: (2015) -
Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah berbantukan peta pemikiran terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains
by: Ruslan Mapeala
Published: (2017) -
Pengaruh komuniti pembelajaran profesional, kemahiran berfikir aras tinggi dan penggunaan i-think terhadap kompetensi guru sains di Sabah
by: Roziah Rusdin
Published: (2019) -
The influence of science teachers' knowledge, belief, and attitude in implementing inquiry-based learning
by: Xie, Min
Published: (2015)