Keserasian personaliti pelajar dengan kerjaya agen pengembangan

Keserasian personaliti pelajar dengan kerjaya agen pengembangan

Perkhidmatan pengembangan adalah merupakan ‘Core Business’ Jabatan Pertanian yang melibatkan sistem penyampaian perkhidmatan dalam pemindahan teknologi kepada golongan sasaran selaras dengan falsafah pengembangan untuk membawa perubahan dan mencapai suatu tahap yang lebih baik dalam aspek pembang...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	A.Manaf, Normala
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	English English English
Được phát hành:	2013
Những chủ đề:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Truy cập trực tuyến:	http://eprints.uthm.edu.my/2031/1/24p%20NORMALA%20A.%20MANAF.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2031/2/NORMALA%20A.%20MANAF%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2031/3/NORMALA%20A.%20MANAF%20WATERMARK.pdf

Những quyển sách tương tự

Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
Bằng: Tan, Wei Sin
Được phát hành: (2007)

Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
Bằng: Tan, Wei Sin
Được phát hành: (2007)

The development of personality ontology based on the methontology approach
Bằng: Zakaria, Zalmiyah, et al.
Được phát hành: (2018)

Tinjauan terhadap kemahiran belajar dikalangan pelajar ijazah sarjana muda Kej. Elektrik Kuittho kesannya terhadap pencapaian akademik pelajar
Bằng: Ibrahim, Ariffuddin
Được phát hành: (2001)

Kaedah pengajaran sejarah yang diminati pelajar dan justifikasinya
Bằng: Lezah @ Lejah Kiamsin, et al.
Được phát hành: (2018)

Pengaruh elemen gamifikasi terhadap motivasi pelajar menggunakan aplikasi quizizz
Bằng: Abd Nasir, Nurathirah
Được phát hành: (2019)

Pengaruh motivasi dan peluang pembelajaran dalam penumpukan budaya belajar pelajar
Bằng: Norisah Samutu
Được phát hành: (2012)

Developing teachers' social and personality competencies in online teaching: A new challenge
Bằng: Umi Nuraini, et al.
Được phát hành: (2021)

Keberkesanan Pengajaran Guru Menggunakan Rancangan Pengajaran Harian (Rph) Berasaskan Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Pemikiran Lestari Murid Pendidikan Moral Terhadap Alam Sekitar
Bằng: Manaf, Noor Asiah Ab
Được phát hành: (2023)

Pembinaan modul pengajaran geografi fizikal berasaskan konstruktivis dan kesannya terhadap pencapaian pelajar
Bằng: Pembinaan modul pengajaran geografi fizikal berasaskan konstrukt
Được phát hành: (2014)

Kesedaran terhadap amalan pemakanan seimbang dalam kalangan pelajar Politeknik Merlimau, Melaka: satu tinjauan
Bằng: Saleh, Noorsyarzielah
Được phát hành: (2013)

Kesan penggunaan koswer multimedia animasi visual terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
Bằng: Sutaji, Siti Suhaila
Được phát hành: (2015)

Pengaruh amalan pembelajaran masteri, sikap akademik dan lokus kawalan terhadap pencapaian pelajar di Sabah
Bằng: Rabe Juhari
Được phát hành: (2021)

Persepsi terhadap system pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat
Bằng: Othman, Nurhidayah
Được phát hành: (2017)

Keberkesanan pembelajaran koperatif model student teams-achievement divisions (STAD) dalam fizik terhadap pencapaian pelajar
Bằng: Ramli, Noraziah
Được phát hành: (2016)

Gaya belajar pelajar tingkatan lima aliran perdagangan di lima buah sekolah menengah teknik : suatu kajian
Bằng: Abd Rahman, Mohd Faizal
Được phát hành: (2004)

Penguasaan teknik kemahiran fasilitator dalam pelaksanaan pembelajaran berpusatkan pelajar di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
Bằng: Ismail, Siti Nor Ainsyah
Được phát hành: (2015)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan pembelajaran aktif melalui kaedah gamifikasi bagi mata pelajaran perniagaan tingkatan 4
Bằng: Mohammad Ali, Hasimah
Được phát hành: (2019)

Kecenderungan pembelajaran teknikal melalui pembelajaran koperatif di kalangan Pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Mekanikal di UTHM
Bằng: Md Zain, Mohamad Naaim
Được phát hành: (2008)

Pendekatan berasaskan sosio-saintifik berbantukan peta pemikiran masa hadapan terhadap lima konstruk pemikiran masa hadapan pelajar
Bằng: Mohammad Syafiq Abd Rahman
Được phát hành: (2020)

Kesan aplikasi pembelajaran berteraskan multimedia terhadap pelajar teknikal dari aspek gaya pembelajaran visual di politeknik Malaysia
Bằng: Sakka, Seri Syahliliana
Được phát hành: (2015)

Aplikasi penggunaan perkhidmatan pembelajaran berasaskan web (PBW) menerusi perisian 'Blackboard 5' di kalangan pelajar Sarjana Pendidikan (Teknikal)
Bằng: Othman, Nooraza
Được phát hành: (2001)

Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
Bằng: Chua, Chong Sair
Được phát hành: (2008)

Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
Bằng: Loo, Peng Peng
Được phát hành: (2002)

Keberkesanan carta pembelajaran Omygram terhadap tahap pencapaian pelajar PVMA dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris bagi topik plurals
Bằng: Abd Hamid, Ruhiana Idayu
Được phát hành: (2019)

Tinjauan sikap pelajar tingkatan empat terhadap penggunaan komputer dalam pembelajaran Sains di sekolah-sekolah menengah Daerah Kota Belud Sabah
Bằng: Injan Malul
Được phát hành: (2006)

Kesan Koswer Strategi Animasi Pelbagai Kawalan Pengguna Terhadap Prestasi Kognitif Dan Ketekalan Pelajar [ LB1028.3. Z26 2007 f rb ].
Bằng: Mohamad Ali, Ahmad Zamzuri
Được phát hành: (2007)

Pengaruh pengurusan pengajaran dan pembelajaran, pengurusan bilik darjah dan personaliti guru terhadap kualiti guru sekolah rendah luar bandar di negeri Sabah
Bằng: Normiati Batjo
Được phát hành: (2020)

Hubungan antara efikasi guru dengan iklim sekolah di sekolah menengah kebangsaan di Sabah
Bằng: A. Rahmat A. Talib
Được phát hành: (2011)

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam talian bagi kursus penghayatan etika dan peradaban (PEdP): Kajian kes di kalangan pelajar prasiswazah di Universiti Malaysia Sabah
Bằng: Mohd Sohaimi Esa, et al.
Được phát hành: (2021)

Hubungan pengetahuan pedagogi dengan penerapan patriotisme: Satu tinjauan terhadap guru-guru sejarah sekolah di Sabah
Bằng: Jais Abdul Hamid, et al.
Được phát hành: (2022)

Hubungan faktor guru dan persekitaran dengan pembelajaran pendidikan jasmani: satu tinjauan di Sekolah Menengah pendalaman Sabah
Bằng: Ahmad Fadly Abdul Rahman, et al.
Được phát hành: (2021)

Pembangunan koswer interaktif dengan pendekatan pembelajaran masteri bagi Mata Pelajaran Reka Bentuk Dan Teknologi Tingkatan 1
Bằng: Mohd, Khairulazhar
Được phát hành: (2019)

Penilaian Pelaksanaan Model Pengayaan Seluruh Sekolah Untuk Pelajar Pintar Cerdas Di Maktab Rendah Sains Mara : Satu Kajian Kes [LB1029.A22 A517 2008 f rb].
Bằng: Zakaria, Muhammad Amin
Được phát hành: (2008)

Hubungan efikasi guru menggunakan komsas dan pedagogi kemahiran berfikir aras tinggi dengan kompetensi pengajaran guru Bahasa Melayu
Bằng: Rozani Ahmad
Được phát hành: (2019)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan [LB1028.5. A714 2008 f rb].
Bằng: Othman, Mohd Aris
Được phát hành: (2007)

Hubungan pengetahuan, sikap, sokongan dan persekitaran sekolah dengan keyakinan diri guru Sains sekolah rendah dalam penggunaan frog VLE
Bằng: Mainah Juran
Được phát hành: (2017)

Perkaitan di antara pengetahuan sedia ada guru pelatih dengan pencapaian dan prestasi latihan mengajar : satu kajian kes dalam
Bằng: Goh, Eng Beng
Được phát hành: (1995)

Pembangunan pembelajaran mobile dalam kejuruteraan
Bằng: Ismail, Irwan Mahazir
Được phát hành: (2016)

Pembangunan sistem maklumat program latihan mengajar berasaskan web : satu kajian di KUiTTHO
Bằng: Harun, Zulhazri
Được phát hành: (2002)