Satu kajian kualitatif dalam pembinaan polisi pengecualian jam kredit suatu panduan umum untuk pelajar diploma dari politeknik yang memohon masuk secara terus ke peringkat Pengajian Sarjana Muda di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn

Satu kajian kualitatif dalam pembinaan polisi pengecualian jam kredit suatu panduan umum untuk pelajar diploma dari politeknik yang memohon masuk secara terus ke peringkat Pengajian Sarjana Muda di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn

Show other versions (1)

Kajian kualitatif ini adalah bertujuan untuk (i) mengkaji polisi pengecualian jam kredit bagi KUiTTHO dan beberapa universiti tempatan dan luar negara, (ii) merangka semula polisi pengecualian jam kredit untuk KUiTTHO dan (iii) menilai perlaksanaan penggunaan polisi pengecualian jam kredit yang dira...

书目详细资料
主要作者:	Siagian, Caroline Dame
格式:	Thesis
语言:	English English English
出版:	2002
主题:	LB2801-3095 School administration and organization
在线阅读:	http://eprints.uthm.edu.my/2933/1/CAROLINE%20DAME%20SIAGIAN%20-%2024p.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2933/2/CAROLINE%20DAME%20SIAGIAN%20-%20declaration.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2933/3/CAROLINE%20DAME%20SIAGIAN%20-%20fulltext.pdf

相似书籍

Satu kajian kualitatif dalam pembinaan polisi pengecualian jam kredit suatu panduan umum untuk pelajar diploma dari politeknik yang memohon masuk secara terus ke peringkat pengajian sarjana muda di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
由: Siagian, Caroline Dame
出版: (2002)

Penggunaan jenis-jenis penilaian oleh pensyarah dalam pengajaran dan pembelajaran di Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Ungku Omar
由: Ahmad, Noor Afzan, et al.
出版: (2001)

Tinjauan terhadap amalan pengurusan masa di kalangan Pelajar Melayu Diploma Kejuruteraan Awam Di Politeknik
由: Mohamad, Ahmad Yusri
出版: (2002)

Pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) bagi mata pelajaran sains di Sekolah Kebangsaan Daerah Pontian, Johor
由: Maskan, Norsyuhadah
出版: (2013)

Pelaksanaan sistem penilaian bestari satu tinjauan ke atas Sekolah Menengah Kebangsaan Perempuan Temenggung Ibrahim, Batu Pahat, Johor dan Sekolah Menengah Kebangsaan Dato' Penggawa Barat Pontian, johor.
由: Ismail, Asmelinda, et al.
出版: (2001)

The Summary of School Leaderships Theories According to Malaysia Perspectives
由: Jude James, et al.
出版: (2022)

Kepemimpinan distributif pengarah dan tekanan kerja terhadap komitmen organisasi dalam kalangan pengajar di Institut Latihan Kementerian Kesihatan Malaysia (ILKKM) zon Sabah dan Sarawak
由: Baidi Baddiri
出版: (2019)

Dinamika pengetua wanita sebagai agen perubahan di sekolah berpaksikan gaya komunikasi dinamik: satu perspektif
由: Emma binti Tingkas, et al.
出版: (2022)

The influence of perception of school principal’s leadership on teachers’ job satisfaction in the interior of Sabah, Malaysia: a case study in Beaufort
由: Men, Ye Chong, et al.
出版: (2014)

Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi
由: Andrew Thomas Ujil, et al.
出版: (2022)

Implementasi kepimpinan transformasi dalam kalangan pentadbir sekolah di daerah Sandakan: Satu tinjauan
由: Saifulazry Mokhtar, et al.
出版: (2021)

Pengaruh penglibatan pelajar tahun akhir di Sabah dalam program upskilling dan kebimbangan kerjaya terhadap kesediaan bekerja dalam tempoh pkp: Ketahanan kendiri sebagai penyederhana
由: Mohd Faqhrullah Khamis
出版: (2023)

Amalan pengurusan kurikulum, komitmen kerja dan kepuasan kerja dalam kalangan ketua panitia serta hubungannya dengan prestasi akademik sekolah menengah di Sabah
由: Laimah Sungap
出版: (2014)

Pemberian kerja rumah matematik dalam kalangan murid tahun lima di sebuah sekolah rendah luar bandar daerah Kota Belud : Satu kajian kes
由: Norhana Yatih Kakom
出版: (2014)

Hubungan antara persepsi guru dengan impak pelaksanaan sistem pengurusan kualiti (SPKS) di sekolah-sekolah di daerah Kota Marudu
由: George Jod Bungas
出版: (2013)

True Special Education Leadership? Better Avoid This in Your Leadership
由: Mohdnorazmi Nordin, et al.
出版: (2021)

Pengurus kurikulum di kalangan ketua panitia mata pelajaran di sekolah-sekolah menengah di daerah Keningau, Sabah
由: Laimah Sungap
出版: (2005)

Pengaruh iklim organisasi terhadap kualiti guru generasi 'Y': kompetensi kecerdasan emosi sebagai mediator
由: Ranwan Malinkun
出版: (2020)

An evaluation of curriculum implementation of outcome-based education in a polytechnic in Sabah
由: Wang, Joan Yee Juen
出版: (2015)

Pengaruh kemahiran kepimpinan kendiri dan tingkah laku kerja inovatif terhadap pencapaian sekolah kluster di Sarawak
由: Wong, Siew Lang
出版: (2015)

Pengaruh faktor persekitaran terhadap sikap ponteng sekolah dalam kalangan murid daerah Penampang, Sabah
由: Tairin @ Noraisah Lontou
出版: (2016)

Kompetensi pengetua, komitmen dan motivasi sebagai peramal kepada keprihatinan terhadap perubahan pengurusan data murid dalam kalangan guru di Sabah
由: Norin Farizah Mohd Nuin
出版: (2020)

Peranan pegawai fasilinus, kepimpinan pentadbir sekolah dan sumbangan guru LINUS terhadap pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah daerah Kota Kinabalu
由: Hariana A. Ahong
出版: (2019)

An evaluation on the outcomes of the Sekolah Rakan Alam Sekitar (SERASI) programme in Sabah, Malaysia
由: Susan Pudin
出版: (2008)

Prospek Pelaburan Pendidikan Sekolah Menengah Teknik Dan Sekolah Menengah Kebangsaan Di Malaysia [LB2822.75. S187 2004 f rb] [Microfiche 7476].
由: Mat Isa, Abdul Samad
出版: (2004)

PGM 361 - KEPIMPINAN SEKOLAH OCT 04.
由: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
出版: (2004)

PGT 431E - GENERAL SCHOOL ADMINISTRATION MAC 05.
由: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
出版: (2004)

PGT 431E - GENERAL SCHOOLADMINISTRATION OCT 04.
由: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
出版: (2004)

PLG 500 - PENAAKULAN STATISTIK DALAM PENDIDIKAN OCT 04.
由: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
出版: (2004)

PLG 525 - DINAMIK ORGANISASI PENDIDIKAN OCT 04.
由: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
出版: (2004)

Hubungan Iklim Akademik Murid Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil Dengan Konsep Kendiri, Relians Kendiri Dan Kesediaan Intelek [ LB3011. D533 2007 f rb].
由: Dhanapal, Rengasamy
出版: (2007)

Headmaster's Managerial Ability Under School-Based Management And Its Relationship With School Improvement : A Study In City Secondary Schools Of Bangladesh [LB2831.926.B3 K23 2007 f rb].
由: Enamul Hoque, Kazi
出版: (2007)

Influence Of Perceived Threats Of Terrorism And Safety Measures On The Turnover Intentions Of Primary School Teachers In Peshawar, Pakistan
由: Memon, Ubedullah
出版: (2018)

Pembangunan augmanted reality (AR) bagi matapelajaran sains (sistem suria)
由: Ali, Azila, et al.
出版: (2020)

Kesan penggunaan e-konkrit berasaskan model needham lima fasa terhadap kesesuaian isi kandungan dan pencapaian pelajar
由: Ariffin, Arihasnida, et al.
出版: (2020)

Persepsi pelajar terhadap persekitaran fizikal bilik kuliah dia blok FPTV dan blok UTHM dari aspek pengajaran dan pembelajaran
由: Ariffin, Arihasnida, et al.
出版: (2020)

Evaluation of special purpose vehicle organisation skill sets taxonomy for effective public-private partnership infrastructure project delivery
由: Gomez, Christy, et al.
出版: (2016)

Tahap kepuasan guru terhadap perlaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) bagi Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu
由: Chong, Siaw Chee
出版: (2019)

Penglibatan pelajar dalam bidang kokurikulum dan hubungannya dengan pencapaian akademik: satu tinjauan ke atas pelajar diploma dan sarjana muda KUiTTHO
由: Abdul Razak, Azizah
出版: (2002)

Pembangunan dan penentusahan rubrik pentaksiran prestasi bagi mentaksir projek reka bentuk seni bina di Politeknik Malaysia
由: Muhamad Hanafi, Nurfirdawati
出版: (2016)