| Summary: | Pada masa kini, pengetahuan dan kesediaan bagi menceburi bidang pendidikan dalam
kalangan pelajar dalam pendidikan adalah elemen penting untuk menjadi bakal guru yang
berdedikasi serta berwibawa. Oleh sebab itu, kajian deskriptif ini telah dijalankan untuk
mengetahui tahap kesediaan bakal guru Sarjana Muda Pendidikan Vokasional
(Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara) di Fakulti Pendidikan Teknikal & Vokasional,
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Aspek-aspek yang dilihat dalam kajian ini adalah
tahap pengetahuan terhadap profession perguruan dan tahap persediaan bakal guru dalam
menceburi profession perguruan. Ujian korelasi turut dijalankan bagi mengenalpasti
hubungan antara tahap pengetahuan pelajar terhadap profesion perguruan dengan tahap
kesediaan mereka. Seramai 42 orang responden yang terdiri daripada pelajar-pelajar tahun
akhir Sarjana Muda Pendidikan Vokasional (Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara)
dipilih untuk tujuan ini. Borang soal selidik telah digunakan sebagai instrumen dalam kajian
ini. Kajian rintis telah dijalankan terhadap 30 orang pelajar tahun akhir Sarjana Muda
Pendidikan Vokasional daripada bidang lain untuk menguji kebolehpercayaan instrumen
kajian dan nilai keseluruhan yang didapati adalah 0.96. Hasil dapatan mendapati
pengetahuan pelajar terhadap profesion perguruan berada pada tahap yang sangat tinggi
(M=4.63, SP=0.40) serta tahap kesediaan untuk menceburi profesion perguruan juga berada
pada tahap yang sangat tinggi (M=4.56, SP=0.45). Analisis korelasi pula menunjukkan
terdapat hubungan positif yang sangat kuat r=.78; p<.05 dan signifikan antara pengetahuan
pelajar dan kesediaan pelajar menceburi profesion perguruan. Kesimpulannya, pelajar tahun
akhir FPTV bidang penyejukbekuan dan penyamanan udara telah mempersiapkan diri
dengan pengetahuan dan kesediaan berkaitan bagi menceburi profesion perguruan.
|
|---|