Kemahiran menvisualisasiruang dalam kalangan pelajar pendidikan khas (cacat pendengaran) politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia
Kemahiran menvisualisasi ruang merupakan kemahiran yang diperlukan bagi menjamin kecemerlangan dalam bidang pendidikan teknikal. Walaupun banyak kajian telah dilakukan terhadap kemahiran ini, namun tiada literatur yang ditemui yang memberikan data empirikal mengenainya yang melibatkan pelajar...
Main Author: | Basarahim, Bazlina |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English English |
Published: |
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/7139/1/24p%20BAZLINA%20BASARAHIM.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7139/2/BAZLINA%20BASARAHIM%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7139/3/BAZLINA%20BASARAHIM%20WATERMARK.pdf |
Similar Items
-
Kemahiran menvisualisasi ruang dalam kalangan pelajar pendidikan khas (cacat pendengaran) politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia
by: Basarahim, Bazlina
Published: (2008) -
Keberkesanan modul infusi kemahiran berfikir aras tinggi pembelajaran luar bilik darjah (iKBAT-PLBD) bagi bidang pembelajaran sukatan dan geometri
by: Rosool Gani, Mohammad Firros
Published: (2020) -
Kesan gaya berfikir dan kemahiran penyelesaian masalah inventif terhadap kemahiran penyelesaian masalah
by: Sai’en, Shanty
Published: (2020) -
Hubungan personaliti guru terhadap kemahiran proses sains pelajar
by: Tahir, Norhaiza
Published: (2015) -
Penggunaan strategi pembelajaran pengarahan kendiri di kalangan pelajar-pelajar jurusan perakaunan jabatan perdagangan di politeknik
by: Osman, Kaharuddin, et al.
Published: (2001)