Tekanan (stress) dan burnout di kalangan pensyarah politeknik
Kajian kes ini adalah bertujuan unluk meninjau tahap tekanan (stress) dan burnout yang dialami oleh pensyarah-pensyarah politeknik. Sampel kajian yang digunakan adalah seramai 50 orang pensyarah di 2 buah politeknik di Malaysia iaitu Politeknik Johor Bharu dan Politeknik Shah Alam yang benugas...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English English |
Published: |
2001
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/7459/1/24p%20SUPIAN%20JOLEN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7459/2/SUPIAN%20JOLEN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7459/3/SUPIAN%20JOLEN%20WATERMARK.pdf |
Summary: | Kajian kes ini adalah bertujuan unluk meninjau tahap tekanan (stress) dan
burnout yang dialami oleh pensyarah-pensyarah politeknik. Sampel kajian yang
digunakan adalah seramai 50 orang pensyarah di 2 buah politeknik di Malaysia iaitu
Politeknik Johor Bharu dan Politeknik Shah Alam yang benugas di lima jabatan di
politeknik tersebut. Borang soal selidik digunakan sebagai instrumen kajian dan
kemudiannya dianalisis menggunakan SPSS (Statistical Package For Social Sciences).
Data yang terhasil dipaparkan dalam bentuk statistik yang mengandungi nilai min,
median, mod, sisihan lazim dan peratus. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap
burnout di kalangan pensyarah politeknik adalah sederhana atau normal. Tahap tekanan
pula berada pada tahap positif di mana kebanyakan responden masih menunjukkan
minat yang positif untuk mengajar. Dapatan kajian juga menunjukkan bahawa tidak
terdapat perbezaan yang signifikan di antara tekanan dan burnout di kalangan pensyarah
berdasarkan jabatan dan lokasi politeknik. Akhir sekali beberapa cadangan telah
dikemukakan. |
---|