Latihan mengajar: keberkesanannya terhadap pelajar diploma kejuruteraan serta pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn) menurut persepsi pelajar

Kajian yang dijaiankan adaiah bertajuk "Latihan Mengajar : Kebersanannya Terhadap Pelajar Diploma Kejuruteraan berserta Pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Menurut Persepsi Pelajar. Kajian ini bertujuan untuk meiihat sejauhmana keberkesanan program latihan me...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jamian, Yuhani
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2003
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/7477/1/24p%20YUHANI%20JAMIAN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7477/2/YUHANI%20JAMIAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7477/3/YUHANI%20JAMIAN%20WATERMARK.pdf
_version_ 1796869569085702144
author Jamian, Yuhani
author_facet Jamian, Yuhani
author_sort Jamian, Yuhani
collection UTHM
description Kajian yang dijaiankan adaiah bertajuk "Latihan Mengajar : Kebersanannya Terhadap Pelajar Diploma Kejuruteraan berserta Pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Menurut Persepsi Pelajar. Kajian ini bertujuan untuk meiihat sejauhmana keberkesanan program latihan mengajar terhadap pelajar yang telah melaluinya. Borang soalselidik diedarkan untuk mendapatkan maklumat dan seterusnya dianalisis untuk menghasilkan skor min dan peratusan. Hasil kajian menunjukkan kebanyakan responden memberikan reaksi positif terhadap keberkesanan program latihan mengajar. Hasil dari anaiisis kajian juga, pengkaji telah menghasilkan sebuah produk iaitu senarai semak yang boleh digunakan oleh pelajar yang akan menjalani program latihan mengajar supaya pelajar jelas dengan tindakan yang harus mereka ambil sebeium, semasa dan selepas menjalani latihan mengajar. Adaiah diharapkan agar produk ini dapat membantu untuk pelajar, pihak KUiTTHO dan seterusnya institusi tempat latihan mengajar supaya program ini dapat dilaksanakan dengan Iebih sempuma dan seterusnya mencapai objektif program latihan mengajar.
first_indexed 2024-03-05T21:56:51Z
format Thesis
id uthm.eprints-7477
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
language English
English
English
last_indexed 2024-03-05T21:56:51Z
publishDate 2003
record_format dspace
spelling uthm.eprints-74772022-07-25T02:07:15Z http://eprints.uthm.edu.my/7477/ Latihan mengajar: keberkesanannya terhadap pelajar diploma kejuruteraan serta pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn) menurut persepsi pelajar Jamian, Yuhani LB Theory and practice of education LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators Kajian yang dijaiankan adaiah bertajuk "Latihan Mengajar : Kebersanannya Terhadap Pelajar Diploma Kejuruteraan berserta Pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn Menurut Persepsi Pelajar. Kajian ini bertujuan untuk meiihat sejauhmana keberkesanan program latihan mengajar terhadap pelajar yang telah melaluinya. Borang soalselidik diedarkan untuk mendapatkan maklumat dan seterusnya dianalisis untuk menghasilkan skor min dan peratusan. Hasil kajian menunjukkan kebanyakan responden memberikan reaksi positif terhadap keberkesanan program latihan mengajar. Hasil dari anaiisis kajian juga, pengkaji telah menghasilkan sebuah produk iaitu senarai semak yang boleh digunakan oleh pelajar yang akan menjalani program latihan mengajar supaya pelajar jelas dengan tindakan yang harus mereka ambil sebeium, semasa dan selepas menjalani latihan mengajar. Adaiah diharapkan agar produk ini dapat membantu untuk pelajar, pihak KUiTTHO dan seterusnya institusi tempat latihan mengajar supaya program ini dapat dilaksanakan dengan Iebih sempuma dan seterusnya mencapai objektif program latihan mengajar. 2003-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/7477/1/24p%20YUHANI%20JAMIAN.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7477/2/YUHANI%20JAMIAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7477/3/YUHANI%20JAMIAN%20WATERMARK.pdf Jamian, Yuhani (2003) Latihan mengajar: keberkesanannya terhadap pelajar diploma kejuruteraan serta pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn) menurut persepsi pelajar. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.
spellingShingle LB Theory and practice of education
LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators
Jamian, Yuhani
Latihan mengajar: keberkesanannya terhadap pelajar diploma kejuruteraan serta pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn) menurut persepsi pelajar
title Latihan mengajar: keberkesanannya terhadap pelajar diploma kejuruteraan serta pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn) menurut persepsi pelajar
title_full Latihan mengajar: keberkesanannya terhadap pelajar diploma kejuruteraan serta pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn) menurut persepsi pelajar
title_fullStr Latihan mengajar: keberkesanannya terhadap pelajar diploma kejuruteraan serta pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn) menurut persepsi pelajar
title_full_unstemmed Latihan mengajar: keberkesanannya terhadap pelajar diploma kejuruteraan serta pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn) menurut persepsi pelajar
title_short Latihan mengajar: keberkesanannya terhadap pelajar diploma kejuruteraan serta pendidikan di KUiTTHO (Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn) menurut persepsi pelajar
title_sort latihan mengajar keberkesanannya terhadap pelajar diploma kejuruteraan serta pendidikan di kuittho kolej universiti teknologi tun hussein onn menurut persepsi pelajar
topic LB Theory and practice of education
LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators
url http://eprints.uthm.edu.my/7477/1/24p%20YUHANI%20JAMIAN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7477/2/YUHANI%20JAMIAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/7477/3/YUHANI%20JAMIAN%20WATERMARK.pdf
work_keys_str_mv AT jamianyuhani latihanmengajarkeberkesanannyaterhadappelajardiplomakejuruteraansertapendidikandikuitthokolejuniversititeknologitunhusseinonnmenurutpersepsipelajar