Pembentukan dan penilaian indikator bengkel elektrik cemerlang: satu kajian di Sekolah Menengah Teknik Johor Bahru
Laporan Projek Sarjana ini mempersembahkan hasil kajian yang bertajuk "Pembentukan dan PeniJaian Indikator BengkeJ EJektrik Cemerlang: Satu Kajian di SekoJah Menengah Teknik Johor Bahru". Kajian ini bertujuan untuk mengenaJpasti pengurusan bengkeJ eJektrik samada cemerJang atau tidak...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/7941/1/24p%20AHMAD%20SYUKRI%20MOHAMED%20YUNUS.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7941/2/AHMAD%20SYUKRI%20MOHAMED%20YUNUS%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/7941/3/AHMAD%20SYUKRI%20MOHAMED%20YUNUS%20WATERMARK.pdf |
| Summary: | Laporan Projek Sarjana ini mempersembahkan hasil kajian yang bertajuk
"Pembentukan dan PeniJaian Indikator BengkeJ EJektrik Cemerlang: Satu Kajian di
SekoJah Menengah Teknik Johor Bahru". Kajian ini bertujuan untuk mengenaJpasti
pengurusan bengkeJ eJektrik samada cemerJang atau tidak, mengenaJpasti
sejauhmanakah indikator yang dihasilkan sesuai digunakan di bengkeJ eJektrik serta
mengenaJpasti apakah indikator yang paling penting daJam menentukan kecemerJangan
bengkeJ eJektrik SekoJah Menengah Teknik Johor Bahru. Responden adaJah terdiri
daripada guru, stafsokongan sekoJah dan 52 orang peJajar tingkatan Iimajurusan
Kejuruteraan EJektrik SekoJah Menengah Teknik Johor Bahru. Indikator yang
dihasilkan dapat dijadikan satu piawaian yang dapat menjadi panduan samada bengkeJ
eJetrik itu cemerlang atau tidak. Borang soaJ seJidik diedarkan untuk mendapatkan
makJumat dan program SPSS 10.0 for Windows (Statistical Package for the Social
Science version 10.0) digunakan untuk menganalisis data yang diperoJehi. Data
dianalisis dan dikemukakan daJam bentuk anaJisis statistik secara deskriptif iaitu taburan
skor min dan peratus. Dapatan menunjukkan hampir keseJuruhan responden
menyatakan bengkel elektrik Sekolah Menengah Teknik Johor Bahru adaJah cemerlang
dan indikator yang dihasilkan adalah sesuai digunakan. Responden pelajar teJah
memiJih kemudahan dan peralatan yang mencukupi manakaJa guru dan staf sokongan
memilih proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan sebagai indikator yang
paling penting dalam menentukan kecemerlangan bengkeJ elektrik Sekolah Menengah
Teknik Johor Bahru. |
|---|