Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar

Program Latihan Mengajar merupakan satu komponen penting dalam pendidikan perguruan bagi melahirkan bakal-bakal pendidik yang terlatih dan berwibawa. Kajian "Kecekapan Dan Keperluan Pelajar Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional Dalam Program Latihan Mengajar" adalah bertujuan untuk...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nasir, Noraziha
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2004
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/8659/1/24p%20NORAZIHA%20NASIR.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/8659/2/NORAZIHA%20NASIR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/8659/3/NORAZIHA%20NASIR%20WATERMARK.pdf
_version_ 1796869808327753728
author Nasir, Noraziha
author_facet Nasir, Noraziha
author_sort Nasir, Noraziha
collection UTHM
description Program Latihan Mengajar merupakan satu komponen penting dalam pendidikan perguruan bagi melahirkan bakal-bakal pendidik yang terlatih dan berwibawa. Kajian "Kecekapan Dan Keperluan Pelajar Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional Dalam Program Latihan Mengajar" adalah bertujuan untuk mengenalpasti tahap kecekapan pelajar dalam memenuhi kriteria-kriteria penilaian pensyarah penyelia semasa menjalani latihan mengajar. Kajian ini juga dijalankan untuk melihat keperluan dan penerimaan pelajar terhadap penghasilan Buku Panduan Kecekapan Mengajar. Seramai 80 orang pelajar Semester 2 dan 3 sesi 2002/2003 serta 45 orang pelajar Semester 3 sesi 2003/2004 Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional telah dijadikan sampel kajian. Kajian berbentuk tinjauan ini telah menggunakan borang pencerapan markah dan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Perisian SPSS Version 11.5 (Statistical Package for Social Sciences) digunakan dalam menganalisis data bagi memperolehi kekerapan dan skor min. Dapatan menunjukkan bahawa tahap kecekapan pelajar dalam memenuhi kriteria-kriteria penilaian pensyarah penyelia adalah tidak mencapai kepada 100 peratus baik. Hasil kajian juga, jelas membuktikan bahawa Buku Panduan Kecekapan Mengajar adalah perlu dibangunkan dan mempunyai tahap penerimaan yang baik oleh pelajar. Namun begitu, beberapa aspek yang perlu diperbaiki dan dikemaskini bagi menjamin keberkesannya. Ia diharap dapat membantu pelajar dalam meningkatkan kecekapan mengajar semasa menjalani latihan mengajar.
first_indexed 2024-03-05T22:00:18Z
format Thesis
id uthm.eprints-8659
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
language English
English
English
last_indexed 2024-03-05T22:00:18Z
publishDate 2004
record_format dspace
spelling uthm.eprints-86592023-05-02T02:13:32Z http://eprints.uthm.edu.my/8659/ Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar Nasir, Noraziha LC Special aspects of education LC980-1099.5 Types of education Program Latihan Mengajar merupakan satu komponen penting dalam pendidikan perguruan bagi melahirkan bakal-bakal pendidik yang terlatih dan berwibawa. Kajian "Kecekapan Dan Keperluan Pelajar Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional Dalam Program Latihan Mengajar" adalah bertujuan untuk mengenalpasti tahap kecekapan pelajar dalam memenuhi kriteria-kriteria penilaian pensyarah penyelia semasa menjalani latihan mengajar. Kajian ini juga dijalankan untuk melihat keperluan dan penerimaan pelajar terhadap penghasilan Buku Panduan Kecekapan Mengajar. Seramai 80 orang pelajar Semester 2 dan 3 sesi 2002/2003 serta 45 orang pelajar Semester 3 sesi 2003/2004 Saijana Pendidikan Teknik dan Vokasional telah dijadikan sampel kajian. Kajian berbentuk tinjauan ini telah menggunakan borang pencerapan markah dan borang soal selidik sebagai instrumen kajian. Perisian SPSS Version 11.5 (Statistical Package for Social Sciences) digunakan dalam menganalisis data bagi memperolehi kekerapan dan skor min. Dapatan menunjukkan bahawa tahap kecekapan pelajar dalam memenuhi kriteria-kriteria penilaian pensyarah penyelia adalah tidak mencapai kepada 100 peratus baik. Hasil kajian juga, jelas membuktikan bahawa Buku Panduan Kecekapan Mengajar adalah perlu dibangunkan dan mempunyai tahap penerimaan yang baik oleh pelajar. Namun begitu, beberapa aspek yang perlu diperbaiki dan dikemaskini bagi menjamin keberkesannya. Ia diharap dapat membantu pelajar dalam meningkatkan kecekapan mengajar semasa menjalani latihan mengajar. 2004-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/8659/1/24p%20NORAZIHA%20NASIR.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/8659/2/NORAZIHA%20NASIR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/8659/3/NORAZIHA%20NASIR%20WATERMARK.pdf Nasir, Noraziha (2004) Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.
spellingShingle LC Special aspects of education
LC980-1099.5 Types of education
Nasir, Noraziha
Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title_full Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title_fullStr Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title_full_unstemmed Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title_short Kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
title_sort kecekapan dan keperluan pelajar sarjana pendidikan teknik dan vokasional dalam program latihan mengajar
topic LC Special aspects of education
LC980-1099.5 Types of education
url http://eprints.uthm.edu.my/8659/1/24p%20NORAZIHA%20NASIR.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/8659/2/NORAZIHA%20NASIR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/8659/3/NORAZIHA%20NASIR%20WATERMARK.pdf
work_keys_str_mv AT nasirnoraziha kecekapandankeperluanpelajarsarjanapendidikanteknikdanvokasionaldalamprogramlatihanmengajar