Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran proses tuangan menggunakan media pengajaran berasaskan komputer
Penggunaan alat bantu mengajar (ABBM) dalam bilik daijah tidak asing lagi dalam proses P&P. Namun dengan adanya kemajuan teknologi dalam dunia pendidikan hari ini, penggunaan perisian multimedia CD-Rom dalam proses P&P adalah amat penting. Kajian ini telah dijalankan untuk mengkaji kesesu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9072/1/24p%20NORHAFZAN%20BARIMAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9072/2/NORHAFZAN%20BARIMAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9072/3/NORHAFZAN%20BARIMAN%20WATERMARK.pdf |
| Summary: | Penggunaan alat bantu mengajar (ABBM) dalam bilik daijah tidak asing lagi
dalam proses P&P. Namun dengan adanya kemajuan teknologi dalam dunia pendidikan
hari ini, penggunaan perisian multimedia CD-Rom dalam proses P&P adalah amat
penting. Kajian ini telah dijalankan untuk mengkaji kesesuaian pengguanan perisian
multimedia CD-Rom proses tuangan dalam proses P&P. Kajian dijalankan dengan
menghasilkan perisian multimedia CD-Rom proses tuangan menggunakan perisian
multimedia Authoware 6.0. Seterusnya perisian multimedia CD-Rom yang terhasil telah
diedarkan kepada 6 orang pensyarah dan 67 orang pelajar yang mengikuti topik proses
tuangan di KUITTHO beserta dengan borang soal selidik. Borang soal selidik yang
merangkumi aspek isi kandungan, rekabentuk, motivasi dan kebolehlaksanaan perisian
serta profil pengguna dianalisis menggunakan perisian SPSS 11.5. Dapatan kajian
menunjukkan bahawa pensyarah dan pelajar bersetuju dengan perlaksanaan perisian
multimedia CD-Rom proses tuangan ini sebagai ABBM dalam proses pengajaran dan
pembelajaran. |
|---|