Laman web pembelajaran elektronik ii: pembangunan dan aplikasi strategi pembelajaran
Kajian ini dijalankan adalah untuk mengenal pasti kecenderungan strategi pembelajaran pelajar dalam pembelajaran menerusi laman web yang dibangunkan. Kajian ini melibatkan penghasilan laman web pembelajaran bagi subjek Elektronik II, Politeknik-politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia. Kemudian...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tese |
| Idioma: | English English English |
| Publicado em: |
2003
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://eprints.uthm.edu.my/9136/1/24p%20MOHD%20ZUHAIDIR%20ZAINI.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9136/2/MOHD%20ZUHAIDIR%20ZAINI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9136/3/MOHD%20ZUHAIDIR%20ZAINI%20WATERMARK.pdf |
| Resumo: | Kajian ini dijalankan adalah untuk mengenal pasti kecenderungan strategi
pembelajaran pelajar dalam pembelajaran menerusi laman web yang dibangunkan.
Kajian ini melibatkan penghasilan laman web pembelajaran bagi subjek
Elektronik II, Politeknik-politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia. Kemudian
laman web tersebut digunakan untuk menilai kecenderungan strategi pembelajaran
pelajar semasa menggunakannya. Beberapa orang responden telah dipilih bagi
menguji dan mengenal pasti kecenderungan strategi pembelajaran pelajar semasa
menggunakan laman web tersebut. Responden kajian ini adalah terdiri daripada
pelajar Jabatan Kejuruteraan Elektrik Politeknik Seberang Perai. Seramai 36 orang
dipilih secara rawak mewakili populasi sebanyak 88 orang pelajar yang sedang
mengambil subjek Elektronik H Kajian direka bentuk menggunakan pendekatan
secara tinjauan dan pengumpulan data melalui instrumentasi soal selidik.
Penganalisaan data menggunakan perisian Statistical Packages for Social Science
(SPSS) versi 11. Data dianalisis secara deskriptif bagi mendapatkan peratusan dan
juga min. Dapatan kajian menunjukkan pelajar lebih cenderung untuk
menggunakan strategi pembelajaran aktif semasa melayari laman web yang telah
dibangunkan. |
|---|