Tinjauan pengaruh latar belakang pendidikan terhadap budaya kerja dan kualiti perkhidmatan pensyarah di politeknik
Kajian ini b e i j u d u l ' Tinjauan pengaruh latarbelakang pendidikan terhadap budaya keija dan kualiti perkhidmatan pensyarah di Politeknik'. Objektif kajian ini adalah untuk mengetahui dan meninjau sejauhmana pengaruh latarbelakang pendidikan dengan penerapan etika serta budaya kerj...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English English |
Published: |
2001
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9403/1/24p%20FAZIDA%20ADLAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9403/2/FAZIDA%20ADLAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9403/3/FAZIDA%20ADLAN%20WATERMARK.pdf |
Summary: | Kajian ini b e i j u d u l ' Tinjauan pengaruh latarbelakang pendidikan terhadap
budaya keija dan kualiti perkhidmatan pensyarah di Politeknik'. Objektif kajian ini
adalah untuk mengetahui dan meninjau sejauhmana pengaruh latarbelakang pendidikan
dengan penerapan etika serta budaya kerja yang diamalkan oleh para pensyarah di
Politeknik Shah Alam, Selangor. Sampel dipilih secara rawak berlapis yang terdiri dari
kalangan pensyarah yang pernah mengikuti pengajian di Politeknik atau mana-mana
university. Data dikumpul menggunakan instrumen soal selidik yang diedarkan kepada
responden. Soal selidik mengadungi 60 soalan dengan 4 Bahagian. Data diproses dengan
menggunakan perisian 'SPSS 10.0 For Windows'. Dapatan kajian ini menunjukkan 89%
(89 orang) responden setuju dengan gaya belajar, budaya dan daya saing di Politeknik
berbeza dengan budaya di Universiti sekaligus membuktikan budaya keija dan
pengurusan masa, tanggapan, persepsi serta motivasi pensyarah turut dipengaruhi oleh j
pendidikan awalnya, serta memberikan kesan kepada budaya dan perlaksanaan keija
dalam profesyen mereka. Namun kajian ini tidak dapat membuktikan bahawa latar
belakang pendidikan akan mempengaruhi pandangan pensyarah terhadap amalan etika
dan kualiti perkhidmatan mereka. |
---|