Pembangunan persembahan elektronik berasaskan klip video dalam melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran
Kajian ini dijalankan adalah untuk meninjau pembangunan persembahan elektronik berasaskan klip video dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran oleh pensyarah dan hubungannya dengan pencapaian akademik pelajar. Dalam kajian ini satu persembahan elektronik berasaskan klip video telah dihasilkan me...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English English |
| Published: |
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/9475/1/24p%20EMY%20SATIRA%20AZRIN%20MOHAMED%20HAKKE.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9475/2/EMY%20SATIRA%20AZRIN%20MOHAMED%20HAKKE%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/9475/3/EMY%20SATIRA%20AZRIN%20MOHAMED%20HAKKE%20WATERMARK.pdf |
| Summary: | Kajian ini dijalankan adalah untuk meninjau pembangunan persembahan
elektronik berasaskan klip video dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran oleh
pensyarah dan hubungannya dengan pencapaian akademik pelajar. Dalam kajian ini satu
persembahan elektronik berasaskan klip video telah dihasilkan menerusi satu pendekatan
yang sistematik. Responden kajian terdiri daripada 30 orang pelajar Diploma
Kejuruteraan Elektrik yang sedang mengikuti kursus Kejuruteraan Elektrik (Teknologi
Komputer) di KUiTTHO. Kajian dibangunkan menggunakan kaedah tinjauan dan
eksperimen melalui kaedah instrumentasi borang soal selidik. Maklum balas yang
diperolehi menerusi borang soal selidik. dianalisa dalam bentuk statistik peratusan dan
skor min menggunakan perisian Statistical Package For Social Science (SPSS). Hasil
dapatan kajian yang diperolehi mendapati responden mempersetujui pembangunan media
ini kerana pelajar-pelajar dapat menerima penggunaan teknologi media sebagai alat
bahan bantu mengajar serta penggunaan klip video di dalam sesuatu persembahan
elektronik. Dengan itu . didapati persembahan elektronik berasaskan klip video boleh
diterima dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran. |
|---|