Keberkesanan pembelajaran kendiri bagi kemahiran membina ayat dalam bahasa Melayu menggunakan video pendekatan konstruktivisma terhadap murid pemulihan khas.
Kemahiran membina ayat mudah merupakan tunjang dalam penulisan Bahasa Melayu. Kelemahan dalam memulakan penulisan menyebabkan kesukaran untuk mengikut pembelajaran di dalam kelas. Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk meningkatkan kemahiran membina ayat di kalangan murid-murid yang mempunyai...
Main Authors: | Mohd. Zaid, Norasykin, Razali, Nor Azleenda |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit UTM Press
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/104667/1/NorAzleendaRazaliNorasykinMohdZaid2022_KeberkesananPembelajaranKendiriBagiKemahiran.pdf |
Similar Items
-
Keberkesanan pembelajaran kendiri bagi kemahiran membina ayat menggunakan video pendekataan konstruktivisma terhadap murid pemulihan khas
by: Razali, Nor Azleenda
Published: (2021) -
Keberkesanan penggunaan aplikasi kahoot! dalam pengajaran kosa kata terhadap motivasi intrinsik, persepsi dan pencapaian murid pemulihan khas
by: Tan, Shih Min
Published: (2021) -
Kemahiran menvisualisasi ruang dalam kalangan pelajar pendidikan khas (cacat pendengaran) politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia
by: Basarahim, Bazlina
Published: (2008) -
Keberkesanan modul infusi kemahiran berfikir aras tinggi pembelajaran luar bilik darjah (iKBAT-PLBD) bagi bidang pembelajaran sukatan dan geometri
by: Rosool Gani, Mohammad Firros
Published: (2020) -
Kesan gaya berfikir dan kemahiran penyelesaian masalah inventif terhadap kemahiran penyelesaian masalah
by: Sai’en, Shanty
Published: (2020)