Tahap Penguasaan Kemahiran Mendefinisi Secara Operasi Dan Mengawal Pemboleh Ubah Di Kalangan Pelajar Pendidikan Sains UTM
Tujuan kajian ini dilaksanakan adalah untuk menguji tahap penguasaan kemahiran mendefinisi secara operasi dan kemahiran mengawal pemboleh ubah di kalangan pelajar yang mengikuti program Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Sains) di Universiti Teknologi Malaysia. Responden seramai 71 orang adalah te...
Main Authors: | Jonid , Muslim, Wan Razab, Wan Noraini |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/10795/1/Tahap_Penguasaan_Kemahiran_Mendefinisi_Secara_Operasi_Dan_Mengawal_Pemboleh_Ubah_Di_Kalangan_Pelajar_Pendidikan_Sains_UTM.pdf |
Similar Items
-
Tahap penguasaan kemahiran mendefinisi secara operasi dan mengawal pembolehan ubah di kalangan pelajar Pendidikan Sains UTM /
by: 222561 Wan Noraini Wan Razab, et al.
Published: (2008) -
Tahap penguasaan kemahiran mendefinisi secara operasi dan mengawal pembolehan ubah di kalangan pelajar pendidikan sains UTM [electronic resource] /
by: 222561 Wan Noraini Wan Razab, et al.
Published: (2008) -
Mengkaji tahap penguasaan kemahiran proses sains (kemahiran memerhati, mengelas, mentafsir maklumat dan mengawal pemboleh ubah) di sekolah menengah di daerah Nilam Puri /
by: 350542 Saleha Abdullah, et al.
Published: (2000) -
Tahap penguasaan kemahiran membuat hipotesis dan mendefinisi secara operasi di kalangan bakal guru kimia
by: Nordin, Aziz, et al.
Published: (2008) -
Tahap kefahaman kemahiran meramal dan mengawal pemboleh ubah di kalangan pelajar tahun satu pendidikan fizik, UTM /
by: 215680 Yushazlina Yusof
Published: (2007)