Sorotan literatur bersistematik: strategi pengajaran dan pembelajaran geometri sekolah rendah
Kajian tinjauan ini bertujuan untuk mengenal pasti strategi pembelajaran geometri di sekolah rendah. Pelbagai strategi yang boleh diimplementasikan di dalam kelas. Artikel hanya terhad untuk mengkaji secara sistematik strategi pembelajaran geometri di peringkat sekolah rendah ini. Tujuan tinjauan li...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Secholian Publication
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/108668/1/AbdulHalim2023_SorotanLiteraturBersistematikStrategiPengajaran.pdf |
| _version_ | 1817854364420669440 |
|---|---|
| author | Syed Zainuddin, Syed Abdul Hakim Abdullah, Abdul Halim |
| author_facet | Syed Zainuddin, Syed Abdul Hakim Abdullah, Abdul Halim |
| author_sort | Syed Zainuddin, Syed Abdul Hakim |
| collection | ePrints |
| description | Kajian tinjauan ini bertujuan untuk mengenal pasti strategi pembelajaran geometri di sekolah rendah. Pelbagai strategi yang boleh diimplementasikan di dalam kelas. Artikel hanya terhad untuk mengkaji secara sistematik strategi pembelajaran geometri di peringkat sekolah rendah ini. Tujuan tinjauan literatur sistematik ini adalah bagi mengenalpasti strategi pembelajaran geometri bermula tahun 2018-2023. Terdapat 161 artikel yang dapat dikenalpasti berkaitan strategi pembelajaran geometri melalui saringan pangkalan data SCOPUS, SPRINGERLINK dan WOS. Berdasarkan kerangka Meta-Analisis (PRISMA), tinjauan ini hanya dapat mengenal pasti 21 artikel sahaja. Artikel yang diperoleh ini dianalisis dan dikategorikan kepada tiga tema untuk menggambarkan trend fokus penyelidikan ini : kaedah kajian, reka bentuk kajian untuk menilai keberkesanan dan strategi pembelajaran. Hasil kajian tinjauan yang berkaitan strategi pembelajaran geometri ini diharapkan menjadi panduan kepada para pendidik dan penyelidik serta mencetuskan idea bagi menghasilkan penyelidikan pada masa hadapan. |
| first_indexed | 2024-12-08T06:56:58Z |
| format | Article |
| id | utm.eprints-108668 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia - ePrints |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-08T06:56:58Z |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Secholian Publication |
| record_format | dspace |
| spelling | utm.eprints-1086682024-11-25T04:09:55Z http://eprints.utm.my/108668/ Sorotan literatur bersistematik: strategi pengajaran dan pembelajaran geometri sekolah rendah Syed Zainuddin, Syed Abdul Hakim Abdullah, Abdul Halim LB Theory and practice of education Kajian tinjauan ini bertujuan untuk mengenal pasti strategi pembelajaran geometri di sekolah rendah. Pelbagai strategi yang boleh diimplementasikan di dalam kelas. Artikel hanya terhad untuk mengkaji secara sistematik strategi pembelajaran geometri di peringkat sekolah rendah ini. Tujuan tinjauan literatur sistematik ini adalah bagi mengenalpasti strategi pembelajaran geometri bermula tahun 2018-2023. Terdapat 161 artikel yang dapat dikenalpasti berkaitan strategi pembelajaran geometri melalui saringan pangkalan data SCOPUS, SPRINGERLINK dan WOS. Berdasarkan kerangka Meta-Analisis (PRISMA), tinjauan ini hanya dapat mengenal pasti 21 artikel sahaja. Artikel yang diperoleh ini dianalisis dan dikategorikan kepada tiga tema untuk menggambarkan trend fokus penyelidikan ini : kaedah kajian, reka bentuk kajian untuk menilai keberkesanan dan strategi pembelajaran. Hasil kajian tinjauan yang berkaitan strategi pembelajaran geometri ini diharapkan menjadi panduan kepada para pendidik dan penyelidik serta mencetuskan idea bagi menghasilkan penyelidikan pada masa hadapan. Secholian Publication 2023-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/108668/1/AbdulHalim2023_SorotanLiteraturBersistematikStrategiPengajaran.pdf Syed Zainuddin, Syed Abdul Hakim and Abdullah, Abdul Halim (2023) Sorotan literatur bersistematik: strategi pengajaran dan pembelajaran geometri sekolah rendah. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 8 (11). pp. 1-12. ISSN 2804-8562 http://dx.doi.org/10.47405/mjssh.v8i11.2544 DOI:10.47405/mjssh.v8i11.2544 |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education Syed Zainuddin, Syed Abdul Hakim Abdullah, Abdul Halim Sorotan literatur bersistematik: strategi pengajaran dan pembelajaran geometri sekolah rendah |
| title | Sorotan literatur bersistematik: strategi pengajaran dan pembelajaran geometri sekolah rendah |
| title_full | Sorotan literatur bersistematik: strategi pengajaran dan pembelajaran geometri sekolah rendah |
| title_fullStr | Sorotan literatur bersistematik: strategi pengajaran dan pembelajaran geometri sekolah rendah |
| title_full_unstemmed | Sorotan literatur bersistematik: strategi pengajaran dan pembelajaran geometri sekolah rendah |
| title_short | Sorotan literatur bersistematik: strategi pengajaran dan pembelajaran geometri sekolah rendah |
| title_sort | sorotan literatur bersistematik strategi pengajaran dan pembelajaran geometri sekolah rendah |
| topic | LB Theory and practice of education |
| url | http://eprints.utm.my/108668/1/AbdulHalim2023_SorotanLiteraturBersistematikStrategiPengajaran.pdf |
| work_keys_str_mv | AT syedzainuddinsyedabdulhakim sorotanliteraturbersistematikstrategipengajarandanpembelajarangeometrisekolahrendah AT abdullahabdulhalim sorotanliteraturbersistematikstrategipengajarandanpembelajarangeometrisekolahrendah |