Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran

Kajian ini bertujuan untuk menilai tahap keberkesanan perlaksanaan mata pelajaran Lukisandari aspek pengjaran dan pembelajaran . Penilaian berpandukan kepada Model KIPP yang diperkenalkan oleh Stufflebeam dari dimensi Input, proses dan produk. Instrumen kajian adalah soal selidik ke atas 72 respo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yahaya, Azizi, Awang Mohammad, Roslan
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2007
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/1724/1/sari.pdf
_version_ 1796853292710494208
author Yahaya, Azizi
Awang Mohammad, Roslan
author_facet Yahaya, Azizi
Awang Mohammad, Roslan
author_sort Yahaya, Azizi
collection ePrints
description Kajian ini bertujuan untuk menilai tahap keberkesanan perlaksanaan mata pelajaran Lukisandari aspek pengjaran dan pembelajaran . Penilaian berpandukan kepada Model KIPP yang diperkenalkan oleh Stufflebeam dari dimensi Input, proses dan produk. Instrumen kajian adalah soal selidik ke atas 72 responden yang terdiri dari pelajar tingkatan empat di Sekolah Menengah teknik di N.Sembilan, Johor dan Melaka. Data diproses dengan mengunakan program SPSS dengan menggunakan statistik peratus dan nilai min. Hasil kajian didapati tahap keberkesanan secara keseluruhan terhadap proses pengajaran dan pembelajaran adalah tinggi. Dapatan kajian ini menunjukan kemerosotan keputusan peperiksaan SPM bagi mata palajaran Lukisan kejuruteraan bukanlah berpunca dari permasalahan dalam proses pengajaran pembelajaran guru semata-mata tetapi disebabkan elemen-lemen lain yang harus dikaji.
first_indexed 2024-03-05T17:57:22Z
format Conference or Workshop Item
id utm.eprints-1724
institution Universiti Teknologi Malaysia - ePrints
language English
last_indexed 2024-03-05T17:57:22Z
publishDate 2007
record_format dspace
spelling utm.eprints-17242017-09-11T05:21:45Z http://eprints.utm.my/1724/ Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran Yahaya, Azizi Awang Mohammad, Roslan L Education (General) Kajian ini bertujuan untuk menilai tahap keberkesanan perlaksanaan mata pelajaran Lukisandari aspek pengjaran dan pembelajaran . Penilaian berpandukan kepada Model KIPP yang diperkenalkan oleh Stufflebeam dari dimensi Input, proses dan produk. Instrumen kajian adalah soal selidik ke atas 72 responden yang terdiri dari pelajar tingkatan empat di Sekolah Menengah teknik di N.Sembilan, Johor dan Melaka. Data diproses dengan mengunakan program SPSS dengan menggunakan statistik peratus dan nilai min. Hasil kajian didapati tahap keberkesanan secara keseluruhan terhadap proses pengajaran dan pembelajaran adalah tinggi. Dapatan kajian ini menunjukan kemerosotan keputusan peperiksaan SPM bagi mata palajaran Lukisan kejuruteraan bukanlah berpunca dari permasalahan dalam proses pengajaran pembelajaran guru semata-mata tetapi disebabkan elemen-lemen lain yang harus dikaji. 2007 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/1724/1/sari.pdf Yahaya, Azizi and Awang Mohammad, Roslan (2007) Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran. In: Conference.
spellingShingle L Education (General)
Yahaya, Azizi
Awang Mohammad, Roslan
Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran
title Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran
title_full Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran
title_fullStr Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran
title_full_unstemmed Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran
title_short Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran
title_sort pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran
topic L Education (General)
url http://eprints.utm.my/1724/1/sari.pdf
work_keys_str_mv AT yahayaazizi pernilaianterhadapkeberkesananperlaksanaanprogramlukisankejuruteraandariaspekpengajarandanpembelajaran
AT awangmohammadroslan pernilaianterhadapkeberkesananperlaksanaanprogramlukisankejuruteraandariaspekpengajarandanpembelajaran