Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam pengajaran: survey pada guru-guru sains SMP di Indonesia
Saat ini, informasi dan teknologi komunikasi (ICT) menjadi alat yang sangat diperlukan untuk belajar, khususnya multimedia komputer dan sumber daya internet. Makalah ini menyelidiki penggunaan ICT dalam pembelajaran oleh guru sains di sekolah menengah pertama dari berbagai provinsi di Indonesia. Ada...
Main Authors: | Sumintono, Bambang, Wibowo, Setiawan Agung, Mislan, Nora, Tiawa, Dayang |
---|---|
Format: | Article |
Published: |
Universitas Pendidikan Indonesia
2012
|
Subjects: |
Similar Items
-
Pengajaran sains dengan praktikum laboratorium: perspektif dari guru-guru sains SMPN di Kota Cimahi
by: Sumintono, Bambang, et al.
Published: (2010) -
Usaha guru fisika dalam mengembangkan profesionalnya: studi kasus di Kota Makasar
by: Djajadi, Muhammad, et al.
Published: (2012) -
Constraints and improvement : a case study of the Indonesia’s international standard school in improving its capacity building
by: Sumintono, Bambang, et al.
Published: (2012) -
Too difficult to reach: a case study of the implementation of teaching-learning English in Indonesia's international standard schools
by: Sumintono, Bambang, et al.
Published: (2012) -
School committee: an implementation of school based management policy at school level in Indonesia
by: Sumintono, Bambang, et al.
Published: (2012)