Membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang
Membudaya profesionalisme guru Pendidikan Islam memberi maksud untuk membiasakan sesuatu tingkah laku yang baik supaya berbudaya atau beradab dengan sifat kemampuan, kemahiran, dan cara pelaksanaan sebagaimana yang sewajarnya dilakukan oleh seorang yang bersifat profesional (Anom, 2005). Tingkah lak...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book Section |
| Language: | English |
| Published: |
Persatuan Intelek Muslim Malaysia
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/45313/2/KamarulAzmiJasmi2015_MembudayakanProfesionalismeGPIyangCemerlangCover.pdf |
| _version_ | 1796858726747996160 |
|---|---|
| author | Jasmi, Kamarul Azmi Tamuri, Ab. Halim |
| author2 | Jasmi, Kamarul Azmi |
| author_facet | Jasmi, Kamarul Azmi Jasmi, Kamarul Azmi Tamuri, Ab. Halim |
| author_sort | Jasmi, Kamarul Azmi |
| collection | ePrints |
| description | Membudaya profesionalisme guru Pendidikan Islam memberi maksud untuk membiasakan sesuatu tingkah laku yang baik supaya berbudaya atau beradab dengan sifat kemampuan, kemahiran, dan cara pelaksanaan sebagaimana yang sewajarnya dilakukan oleh seorang yang bersifat profesional (Anom, 2005). Tingkah laku profesional tersebut pula dikaitkan dengan tatacara kehidupan guru Pendidikan Islam yang berlandaskan di atas landasan cemerlang guru dari perspektif Islam (Jasmi, Kamarul Azmi, 2008d; Jasmi, 2010; Jasmi & Nawawi, 2012).Tulisan ini akan cuba mengupas sikap membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang yang terdiri daripada budaya pengajaran yang cemerlang yang berinovasi (Tamuri, Ab. Halim et al., 2004; Tamuri, Ab Halim et al., 2012b; Sulaiman & Jasmi, 2013; Nawawi & Jasmi, 2013; Jasmi & Salleh, 2013; Jasmi, 2013; Ilias et al., 2013), budaya kecekapan bertahap tinggi (Shuib, 2006; Abdullah & Ngang, 2006), budaya sosial yang versatile (Jasmi et al., 2007; Zaid & Jasmi, 2012), dan budaya keilmuan yang bertaraf mampan (Jasmi & Tamuri, 2007c; Jasmi, Kamaru Azmi, 2014).
|
| first_indexed | 2024-03-05T19:16:41Z |
| format | Book Section |
| id | utm.eprints-45313 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia - ePrints |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-05T19:16:41Z |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Persatuan Intelek Muslim Malaysia |
| record_format | dspace |
| spelling | utm.eprints-453132017-09-11T02:06:23Z http://eprints.utm.my/45313/ Membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang Jasmi, Kamarul Azmi Tamuri, Ab. Halim BL Religion BV1460 Religious Education LB1603 Secondary Education. High schools Membudaya profesionalisme guru Pendidikan Islam memberi maksud untuk membiasakan sesuatu tingkah laku yang baik supaya berbudaya atau beradab dengan sifat kemampuan, kemahiran, dan cara pelaksanaan sebagaimana yang sewajarnya dilakukan oleh seorang yang bersifat profesional (Anom, 2005). Tingkah laku profesional tersebut pula dikaitkan dengan tatacara kehidupan guru Pendidikan Islam yang berlandaskan di atas landasan cemerlang guru dari perspektif Islam (Jasmi, Kamarul Azmi, 2008d; Jasmi, 2010; Jasmi & Nawawi, 2012).Tulisan ini akan cuba mengupas sikap membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang yang terdiri daripada budaya pengajaran yang cemerlang yang berinovasi (Tamuri, Ab. Halim et al., 2004; Tamuri, Ab Halim et al., 2012b; Sulaiman & Jasmi, 2013; Nawawi & Jasmi, 2013; Jasmi & Salleh, 2013; Jasmi, 2013; Ilias et al., 2013), budaya kecekapan bertahap tinggi (Shuib, 2006; Abdullah & Ngang, 2006), budaya sosial yang versatile (Jasmi et al., 2007; Zaid & Jasmi, 2012), dan budaya keilmuan yang bertaraf mampan (Jasmi & Tamuri, 2007c; Jasmi, Kamaru Azmi, 2014). Persatuan Intelek Muslim Malaysia Jasmi, Kamarul Azmi Mohd. Pisol, Mohd. Izzuddin 2015 Book Section PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/45313/2/KamarulAzmiJasmi2015_MembudayakanProfesionalismeGPIyangCemerlangCover.pdf Jasmi, Kamarul Azmi and Tamuri, Ab. Halim (2015) Membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang. In: Pemerkasaan Pendidikan Islam dalam Cabaran Zaman. Persatuan Intelek Muslim Malaysia, Bangi, Selangor, pp. 1-20. ISBN 978-967-10160-8-4 |
| spellingShingle | BL Religion BV1460 Religious Education LB1603 Secondary Education. High schools Jasmi, Kamarul Azmi Tamuri, Ab. Halim Membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang |
| title | Membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang |
| title_full | Membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang |
| title_fullStr | Membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang |
| title_full_unstemmed | Membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang |
| title_short | Membudayakan profesionalisme guru Pendidikan Islam yang cemerlang |
| title_sort | membudayakan profesionalisme guru pendidikan islam yang cemerlang |
| topic | BL Religion BV1460 Religious Education LB1603 Secondary Education. High schools |
| url | http://eprints.utm.my/45313/2/KamarulAzmiJasmi2015_MembudayakanProfesionalismeGPIyangCemerlangCover.pdf |
| work_keys_str_mv | AT jasmikamarulazmi membudayakanprofesionalismegurupendidikanislamyangcemerlang AT tamuriabhalim membudayakanprofesionalismegurupendidikanislamyangcemerlang |