Tahap penguasaan kemahiran membuat hipotesis dan mendefinisi secara operasi di kalangan bakal guru kimia
Kemahiran Proses Sains Bersepadu merupakan satu elemen penting dalam pembelajaran sains. Memandangkan, Kemahiran Proses Sains Bersepadu amat perlu dikuasai oleh semua pelajar, maka kajian ini telah dijalankan bagi mengukur tahap penguasaan pelajar dalam kemahiran ini. Hanya dua jenis kemahiran sahaj...
Main Authors: | Nordin, Aziz, Ibrahim, Nor Hazniza, Azman, Nurulhamizah |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/7798/1/p35-Nurul.pdf |
Similar Items
-
Tahap Penguasaan Kemahiran Mendefinisi Secara Operasi Dan Mengawal Pemboleh Ubah Di Kalangan Pelajar Pendidikan Sains UTM
by: Jonid , Muslim, et al.
Published: (2010) -
Tahap Kefahaman Kemahiran Mentakrif Secara Operasi Dan Berkomunikasi Dalam Kalangan Bakal Guru Sains
by: Noordin, Shaharom, et al.
Published: (2010) -
Tahap penguasaan kemahiran membuat inferens, membuat hipotesis dan mentafsir data dalam kalangan pelajar tahun empat Ijazah Sarjana Muda Sains Serta Pendidikan (Sains)
by: Sulaiman, Seth, et al.
Published: (2010) -
Transformasi guru dalam pengajaran dan pembelajaran mengenai kemahiran membuat hipotesis dalam kalangan murid sekolah rendah
by: Darus, Faridah, et al.
Published: (2013) -
Anjakan corak pengajaran kemahiran membuat hipotesis dalam kalangan murid sekolah rendah
by: Darus, F., et al.
Published: (2011)