Penggunaan pandangan hidup Islam dalam intervensi krisis untuk kanak-kanak sekolah yang terlibat dalam kemalangan bas sekolah
Intervensi krisis adalah rawatan jangka pendek yang memberi fokus kepada reaksi terhadap satu peristiwa kritikal, bertujuan memulihkan kefungsian sosial dan psikologikal individu, sekurang-kurangnya ke tahap sebelum krisis berlaku.Intervensi krisis juga bertujuan untuk mencegah krisis peribadi pad...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/13223/1/30.pdf |
| Summary: | Intervensi krisis adalah rawatan jangka pendek yang memberi fokus kepada reaksi terhadap satu peristiwa kritikal, bertujuan memulihkan kefungsian sosial dan psikologikal individu,
sekurang-kurangnya ke tahap sebelum krisis berlaku.Intervensi krisis juga bertujuan untuk
mencegah krisis peribadi pada masa hadapan. Kertas kerja ini mendokumentasikan satu program Critical Incident Stress Debriefing (CISD) ke atas sekumpulan kanak-kanak sekolah rendah yang terlibat dengan kemalangan bas sekolah secara kelompok.Program intervensi krisis ini menggunakan pandangan hidup Islam sebagai kerangka pandangan hidup atau konteks untuk memahami kenapa peristiwa kritikal berlaku dan menggunakan pendekatan
terapi seni yang difikirkan sesuai untuk kanak-kanak tersebut. |
|---|