Pembangunan model pendidikan keusahawan Islam
Pembangunan dan pendidikan keusahawanan adalah teras kepada pemupukan budaya keusahawanan dalam kalangan pelajar IPTA.Adalah menjadi aspirasi Kementerian Pengajian Tinggi untuk melahirkan modal insan yang mempunyai pemikiran kelas pertama bagi mencapai wawasan 2020 iaitu masyarakat berpendapatan tin...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/20111/1/ISEB2015%2049%2059.pdf |
| _version_ | 1825804309101543424 |
|---|---|
| author | Hashim, Norashidah Mohamad, Armanurah Othman, Azizah |
| author_facet | Hashim, Norashidah Mohamad, Armanurah Othman, Azizah |
| author_sort | Hashim, Norashidah |
| collection | UUM |
| description | Pembangunan dan pendidikan keusahawanan adalah teras kepada pemupukan budaya keusahawanan dalam kalangan pelajar IPTA.Adalah menjadi aspirasi Kementerian Pengajian Tinggi untuk melahirkan modal insan yang mempunyai pemikiran kelas pertama bagi mencapai wawasan 2020 iaitu masyarakat berpendapatan tinggi. Pembangunan dan pendidikan keusahawanan yang berteraskan ajaran Islam dan mematuhi kehendak shariah adalah menjadi dasar untuk melahirkan generasi usahawan siswazah yang holistik serta mempunyai integriti yang tinggi untuk mampu berdaya saing dalam pasaran global. Model pendidikan keusahawanan yang ada pada hari
ini adalah berdasarkan teori dan pemikiran Barat yang menjurus kepada mementingkan ganjaran
kebendaan dan melahirkan usahawan yang kurang integriti serta kurang mematuhi etika
keusahawanan.Oleh yang demikian, pendidikan keusahawanan perlu digabung jalin dengan asas
pendidikan Islam yang mampu menjana daya kawalan dalaman yang tinggi dalam diri seseorang.
Dengan ini generasi usahawan siswa yang lebih berdaya tahan dan berupaya untuk menyumbang
kembali kepada kesejahteraan ummah dan negara. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk menghasilkan model pendidikan keusahawanan Islam yang menyeluruh dan akan dapat diguna pakai bagi melahirkan usahawan siswazah berpemikiran kelas pertama.Kajian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif, menggunakan pengutipan data temu bual secara separa berstruktur dengan enam orang usahawan Muslim.Dapatan temu bual dianalisis bagi mengenal pasti elemen pendidikan keusahawanan Islam dan diikuti dengan pembinaan model berasaskan model pendidikan Islam |
| first_indexed | 2024-07-04T06:12:27Z |
| format | Conference or Workshop Item |
| id | uum-20111 |
| institution | Universiti Utara Malaysia |
| language | English |
| last_indexed | 2024-07-04T06:12:27Z |
| publishDate | 2015 |
| record_format | eprints |
| spelling | uum-201112016-11-29T05:38:29Z https://repo.uum.edu.my/id/eprint/20111/ Pembangunan model pendidikan keusahawan Islam Hashim, Norashidah Mohamad, Armanurah Othman, Azizah HB Economic Theory Pembangunan dan pendidikan keusahawanan adalah teras kepada pemupukan budaya keusahawanan dalam kalangan pelajar IPTA.Adalah menjadi aspirasi Kementerian Pengajian Tinggi untuk melahirkan modal insan yang mempunyai pemikiran kelas pertama bagi mencapai wawasan 2020 iaitu masyarakat berpendapatan tinggi. Pembangunan dan pendidikan keusahawanan yang berteraskan ajaran Islam dan mematuhi kehendak shariah adalah menjadi dasar untuk melahirkan generasi usahawan siswazah yang holistik serta mempunyai integriti yang tinggi untuk mampu berdaya saing dalam pasaran global. Model pendidikan keusahawanan yang ada pada hari ini adalah berdasarkan teori dan pemikiran Barat yang menjurus kepada mementingkan ganjaran kebendaan dan melahirkan usahawan yang kurang integriti serta kurang mematuhi etika keusahawanan.Oleh yang demikian, pendidikan keusahawanan perlu digabung jalin dengan asas pendidikan Islam yang mampu menjana daya kawalan dalaman yang tinggi dalam diri seseorang. Dengan ini generasi usahawan siswa yang lebih berdaya tahan dan berupaya untuk menyumbang kembali kepada kesejahteraan ummah dan negara. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk menghasilkan model pendidikan keusahawanan Islam yang menyeluruh dan akan dapat diguna pakai bagi melahirkan usahawan siswazah berpemikiran kelas pertama.Kajian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif, menggunakan pengutipan data temu bual secara separa berstruktur dengan enam orang usahawan Muslim.Dapatan temu bual dianalisis bagi mengenal pasti elemen pendidikan keusahawanan Islam dan diikuti dengan pembinaan model berasaskan model pendidikan Islam 2015-10-17 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en https://repo.uum.edu.my/id/eprint/20111/1/ISEB2015%2049%2059.pdf Hashim, Norashidah and Mohamad, Armanurah and Othman, Azizah (2015) Pembangunan model pendidikan keusahawan Islam. In: 4th International Seminar on Entrepreneurship and Business (ISEB2015), 17th October 2015, Flamingo Hotel, Penang, Malaysia. http://fkp.umk.edu.my/ISEB2015/ |
| spellingShingle | HB Economic Theory Hashim, Norashidah Mohamad, Armanurah Othman, Azizah Pembangunan model pendidikan keusahawan Islam |
| title | Pembangunan model pendidikan keusahawan Islam |
| title_full | Pembangunan model pendidikan keusahawan Islam |
| title_fullStr | Pembangunan model pendidikan keusahawan Islam |
| title_full_unstemmed | Pembangunan model pendidikan keusahawan Islam |
| title_short | Pembangunan model pendidikan keusahawan Islam |
| title_sort | pembangunan model pendidikan keusahawan islam |
| topic | HB Economic Theory |
| url | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/20111/1/ISEB2015%2049%2059.pdf |
| work_keys_str_mv | AT hashimnorashidah pembangunanmodelpendidikankeusahawanislam AT mohamadarmanurah pembangunanmodelpendidikankeusahawanislam AT othmanazizah pembangunanmodelpendidikankeusahawanislam |