Kesan play-based learning terhadap afektif murid pemulihan jawi J-Qaf di Sekolah Rendah
Program j-QAF merupakan suatu program yang telah diilhamkan oleh mantan Perdana Menteri Malaysia kelima iaitu Tun Abdullah Badawi dengan niat untuk memperkasa Pendidikan Islam di sekolah-sekolah di Malaysia. Model ini turut menggunapakai kaedah belajar melalui pengalaman bermain atau play-based lear...
Main Authors: | Md Hafidzin, Adli, Makhsin, Mardzelah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Proceedings of the ICECRS
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/23082/1/ICECRS%2C%201%20%282016%29%20587-598.pdf |
Similar Items
-
Kesan pengajaran konstruktivisme terhadap keseronokan belajar jawi dalam kalangan murid sekolah rendah
by: Robian, Ashatul Rodziah, et al.
Published: (2014) -
برنامج جي قاف (J-QAF) تجربة ماليزية رائدة في تربية الناشئين
(Tajribat Maliziyah ra’idat fi tarbiyat al-nashi’in (J-QAF) barnamij ji qaf)
by: Chik, Abdul Rahman
Published: (2011) -
Beban tugas guru sekolah rendah
by: Shaari, Abdull Sukor, et al.
Published: (2006) -
Penguasaan kosa kata Arab program j-qaf dalam kalangan murid sekolah rendah.
by: Mezah, Che Radiah, et al.
Published: (2012) -
Kesan terapi bermain pasir dan melukis terhadap kerisauan dan estim kendiri murid
by: Busu, Rusli
Published: (2014)