Komitmen guru dan kepuasan kerja guru di sekolah menengah harian berprestasi tinggi dan berprestasi rendah di Daerah Kota Bharu, Kelantan
Satu daripada bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) yang terdapat dalam Pelan Transformasi Kerajaan (GTP) adalah untuk meningkatkan pencapaian akademik pelajar.Bagi merealisasikannya, guru perlu bertindak sebagai pemain utama dalam melaksanakan pelbagai dasar dan program yang terkandung dalam GTP...
Main Authors: | Mohamad, Rozi, Kasim, Abd Latif, Zakaria, Sofiah, Mohd Nasir, Faezah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Proceedings of the ICECRS
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/23106/1/ICECRS%2C%201%20%282016%29%20863-874.pdf |
Similar Items
-
Kerja sepasukan dan kepuasan kerja guru di sekolah berprestasi tinggi dan sekolah harian di Johor Bahru /
by: Khaliza Arbaa, 1965-, et al.
Published: (2014) -
Tahap amalan penerapan Kemahiran Pemikiran Kristis (KPK)di sekolah menengah berprestasi tinggi, Sederhana dan rendah
by: Muhammad, Shamsuddin, et al.
Published: (2017) -
Tingkah laku dan proses semasa menulis karangan respons terbuka murid berprestasi rendah
by: Jalil, Abdul Ghani
Published: (2017) -
Pengurusan krisis di sekolah dan hubungannya dengan komitmen guru sekolah menengah di Negeri Kelantan
by: Baharuddin, Juliana, et al.
Published: (2017) -
Kerja sepasukan dan kepuasan kerja guru di sekolah berprestasi tinggi dan sekolah harian di Johor Bahru [electronic resource] /
by: Khaliza Arbaa, 1965-, et al.
Published: (2014)