Program bimbingan muallaf di Pusat Bimbingan dan Latihan Saudara Baru (PUSBA): pelaksanaan proses pengajaran solat
Muallaf yang baru memeluk Islam memerlukan bimbingan tentang asas-asas ajaran Islam bagi memastikan mereka dapat mengamalkan ajaran Islam yang sebenar dan terus kekal dalam Islam. Di Negeri Kedah Darul Aman, usaha membimbing muallaf dilaksanakan secara rasminya oleh Pusat Bimbingan Islam Sultan A...
Main Authors: | , , , , , |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/26682/1/ZAWED%202019%20579%20591.pdf |
_version_ | 1803629174045278208 |
---|---|
author | Abdullah, Syahrul Faizaz Abu Yazid, Afifah Abdullah, Syahrina Mohamad, Armanurah Jamaluddin, Noor Asma Ahmad, Saudah |
author_facet | Abdullah, Syahrul Faizaz Abu Yazid, Afifah Abdullah, Syahrina Mohamad, Armanurah Jamaluddin, Noor Asma Ahmad, Saudah |
author_sort | Abdullah, Syahrul Faizaz |
collection | UUM |
description | Muallaf yang baru memeluk Islam memerlukan bimbingan tentang asas-asas ajaran Islam
bagi memastikan mereka dapat mengamalkan ajaran Islam yang sebenar dan terus kekal
dalam Islam. Di Negeri Kedah Darul Aman, usaha membimbing muallaf dilaksanakan secara
rasminya oleh Pusat Bimbingan Islam Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah (PUSBA) yang
berada di bawah pentadbiran Majlis Agama Islam Negeri Kedah. Walau bagaimanapun,
timbul persoalan adakah bimbingan yang dilaksanakan ini dapat membantu menambahkan
pengetahuan dan penghayatan muallaf tentang asas- asas agama Islam? Oleh itu, kertas kerja
ini akan menganalisis salah satu daripada aspek tersebut iaitu dari segi bimbingan solat.
Kajian ini menggunakan Model Penilaian CIPP (Context, Input, Process, Product) yang
memfokuskan kepada penilaian proses iaitu penerokaan pelaksanaan pengajaran solat dalam
kalangan muallaf di PUSBA. Kajian ini berbentuk kualitatif dengan menggunakan teknik
pengumpulan data menggunakan temu bual bersemuka. Hasil analisis mendapati terdapat dua
bentuk program bimbingan, iaitu secara bulanan yang dilaksana selama empat bulan di
PUSBA, dan satu lagi berbentuk mingguan yang dibuka kepada muallaf yang tidak dapat
mengikuti program bulanan. Kaedah pengajaran bimbingan solat pula dilaksanakan dalam
bentuk kuliah, demonstrasi, amali, soal-jawab dan kaedah mengikut tahap dan kemampuan
pelatih. Dapatan kajian juga menunjukkan bahawa pelatih untuk program berbentuk bulanan
melakukan latihan amali apabila melaksanakan solat lima waktu secara berjemaah di surau
PUSBA kerana ia merupakan rutin harian yang telah ditetapkan. Latihan amali ini dapat
meningkatkan lagi penghayatan pelatih PUSBA terhadap pelaksanaan solat serta
memantapkan lagi keimanan mereka. Kajian ini mencadangkan agar kajian yang lebih mendalam dijalankan terhadap proses pengajaran ini dengan menemubual tenaga pengajar dan pelatih PUSBA untuk lebih memahami proses pengajaran yang dilaksanakan. Justeru itu,
input tambahan yang diperoleh daripada mereka boleh memantapkan lagi proses pengajaran
di PUSBA. |
first_indexed | 2024-07-04T06:33:39Z |
format | Conference or Workshop Item |
id | uum-26682 |
institution | Universiti Utara Malaysia |
language | English |
last_indexed | 2024-07-04T06:33:39Z |
publishDate | 2019 |
record_format | dspace |
spelling | uum-266822020-01-02T06:32:07Z https://repo.uum.edu.my/id/eprint/26682/ Program bimbingan muallaf di Pusat Bimbingan dan Latihan Saudara Baru (PUSBA): pelaksanaan proses pengajaran solat Abdullah, Syahrul Faizaz Abu Yazid, Afifah Abdullah, Syahrina Mohamad, Armanurah Jamaluddin, Noor Asma Ahmad, Saudah BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc Muallaf yang baru memeluk Islam memerlukan bimbingan tentang asas-asas ajaran Islam bagi memastikan mereka dapat mengamalkan ajaran Islam yang sebenar dan terus kekal dalam Islam. Di Negeri Kedah Darul Aman, usaha membimbing muallaf dilaksanakan secara rasminya oleh Pusat Bimbingan Islam Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah (PUSBA) yang berada di bawah pentadbiran Majlis Agama Islam Negeri Kedah. Walau bagaimanapun, timbul persoalan adakah bimbingan yang dilaksanakan ini dapat membantu menambahkan pengetahuan dan penghayatan muallaf tentang asas- asas agama Islam? Oleh itu, kertas kerja ini akan menganalisis salah satu daripada aspek tersebut iaitu dari segi bimbingan solat. Kajian ini menggunakan Model Penilaian CIPP (Context, Input, Process, Product) yang memfokuskan kepada penilaian proses iaitu penerokaan pelaksanaan pengajaran solat dalam kalangan muallaf di PUSBA. Kajian ini berbentuk kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan temu bual bersemuka. Hasil analisis mendapati terdapat dua bentuk program bimbingan, iaitu secara bulanan yang dilaksana selama empat bulan di PUSBA, dan satu lagi berbentuk mingguan yang dibuka kepada muallaf yang tidak dapat mengikuti program bulanan. Kaedah pengajaran bimbingan solat pula dilaksanakan dalam bentuk kuliah, demonstrasi, amali, soal-jawab dan kaedah mengikut tahap dan kemampuan pelatih. Dapatan kajian juga menunjukkan bahawa pelatih untuk program berbentuk bulanan melakukan latihan amali apabila melaksanakan solat lima waktu secara berjemaah di surau PUSBA kerana ia merupakan rutin harian yang telah ditetapkan. Latihan amali ini dapat meningkatkan lagi penghayatan pelatih PUSBA terhadap pelaksanaan solat serta memantapkan lagi keimanan mereka. Kajian ini mencadangkan agar kajian yang lebih mendalam dijalankan terhadap proses pengajaran ini dengan menemubual tenaga pengajar dan pelatih PUSBA untuk lebih memahami proses pengajaran yang dilaksanakan. Justeru itu, input tambahan yang diperoleh daripada mereka boleh memantapkan lagi proses pengajaran di PUSBA. 2019-12-01 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en https://repo.uum.edu.my/id/eprint/26682/1/ZAWED%202019%20579%20591.pdf Abdullah, Syahrul Faizaz and Abu Yazid, Afifah and Abdullah, Syahrina and Mohamad, Armanurah and Jamaluddin, Noor Asma and Ahmad, Saudah (2019) Program bimbingan muallaf di Pusat Bimbingan dan Latihan Saudara Baru (PUSBA): pelaksanaan proses pengajaran solat. In: International Conference on Zakat, Tax, Waqf And Economic Development (ZAWED), 1st – 2nd December 2019, Adya Hotel Langkawi, Malaysia. |
spellingShingle | BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc Abdullah, Syahrul Faizaz Abu Yazid, Afifah Abdullah, Syahrina Mohamad, Armanurah Jamaluddin, Noor Asma Ahmad, Saudah Program bimbingan muallaf di Pusat Bimbingan dan Latihan Saudara Baru (PUSBA): pelaksanaan proses pengajaran solat |
title | Program bimbingan muallaf di Pusat Bimbingan dan Latihan Saudara Baru (PUSBA): pelaksanaan proses pengajaran solat |
title_full | Program bimbingan muallaf di Pusat Bimbingan dan Latihan Saudara Baru (PUSBA): pelaksanaan proses pengajaran solat |
title_fullStr | Program bimbingan muallaf di Pusat Bimbingan dan Latihan Saudara Baru (PUSBA): pelaksanaan proses pengajaran solat |
title_full_unstemmed | Program bimbingan muallaf di Pusat Bimbingan dan Latihan Saudara Baru (PUSBA): pelaksanaan proses pengajaran solat |
title_short | Program bimbingan muallaf di Pusat Bimbingan dan Latihan Saudara Baru (PUSBA): pelaksanaan proses pengajaran solat |
title_sort | program bimbingan muallaf di pusat bimbingan dan latihan saudara baru pusba pelaksanaan proses pengajaran solat |
topic | BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc |
url | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/26682/1/ZAWED%202019%20579%20591.pdf |
work_keys_str_mv | AT abdullahsyahrulfaizaz programbimbinganmuallafdipusatbimbingandanlatihansaudarabarupusbapelaksanaanprosespengajaransolat AT abuyazidafifah programbimbinganmuallafdipusatbimbingandanlatihansaudarabarupusbapelaksanaanprosespengajaransolat AT abdullahsyahrina programbimbinganmuallafdipusatbimbingandanlatihansaudarabarupusbapelaksanaanprosespengajaransolat AT mohamadarmanurah programbimbinganmuallafdipusatbimbingandanlatihansaudarabarupusbapelaksanaanprosespengajaransolat AT jamaluddinnoorasma programbimbinganmuallafdipusatbimbingandanlatihansaudarabarupusbapelaksanaanprosespengajaransolat AT ahmadsaudah programbimbinganmuallafdipusatbimbingandanlatihansaudarabarupusbapelaksanaanprosespengajaransolat |