Pembinaan prototaip perisian model konstruktivisme Needham - Kecerdasan pelbagai untuk mengatasi kerangka alternatif pelajar dalam konsep perubahan keadaan jirim
Kerangka alternatif merupakan perkara yang menghambat proses pengajaran dan pembelajaran. Ia sukar diubah dengan menggunakan kaedah dan strategi pengajaran biasa. Oleh itu, Needham telah memperkenalkan Model Konstruktivisme 5 Fasa untuk membantu para pendidik menstrukturkan semula idea sedia ada pel...
Main Authors: | Lim, Chen Hoe, Arshad, Mohammad Yusof |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
2004
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/2814/1/chen_hoefullpaper.pdf |
Similar Items
-
Penggunaan Model Konstruktivisme Lima Fasa
Needham Dalam Pembelajaran Sejarah
by: Nair, Subadrah, et al.
Published: (2005) -
Keberkesanan model konstruktivisme lima fasa needham dalam pengajaran komsas bahasa Melayu
by: Zurainu Mat Jasin,, et al.
Published: (2012) -
Kejuruteraan perisian kursus multimedia matematik berasaskan model kecerdasan pelbagai (MI-MathS)
by: Bushro Binti Ali,, et al.
Published: (2008) -
Pembangunan Perisian Berbantukan Komputer Untuk Topik Teori Set Berdasarkan Aplikasi Teori Kecerdasan Pelbagai - Kecerdasan Logik Matematik.
by: Megat Zakaria, Megat Aman Zahiri, et al.
Published: (2010) -
Pembangunan Perisian Multimedia Berkonsepkan Teori Konstruktivisme Bagi Lukisan Persilangan
by: Mohd. Amin, Nor Fadila, et al.
Published: (2010)