Teori pembangunan kanak-kanak
Bab ini mernbincangkan teori yang berkaitan dengan pembangunan kanak-kanak khusus teori tentang pengaruh persekitaran keluarga. la juga melihat bagaimana pengaruh ibu bapa memainkan peranan penting dalam pembangunan kanak-kanak dari segi pendidikan dan sahsiah. Antara teori yang menjadi fokus perbin...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Book Section |
Language: | English |
Published: |
Arah Pendidikan,
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/2999/1/Zahyah_Hanafi%2C_Prof._Madya_Dr.%282008%291.pdf |
_version_ | 1825740070972293120 |
---|---|
author | Hanafi, Zahyah |
author2 | Hj. Ismail, Khaidir |
author_facet | Hj. Ismail, Khaidir Hanafi, Zahyah |
author_sort | Hanafi, Zahyah |
collection | UUM |
description | Bab ini mernbincangkan teori yang berkaitan dengan pembangunan kanak-kanak khusus teori tentang pengaruh persekitaran keluarga. la juga melihat bagaimana pengaruh ibu bapa memainkan peranan penting dalam pembangunan kanak-kanak dari segi pendidikan dan sahsiah. Antara teori yang menjadi fokus perbincangan ini ialah Teori Ekologi yang menekankan peranan mikrosistem yang sentiasa mempengaruhi tingkahlaku kanak-kanak.Dalam ha1 ini, gaya keibubapaan ibu bapa dibincangkan dan ia dikaitkan dengan pembentukan sahsiah kanak-kanak serta kesannya dalam mendidik anak-anak.Teori Modal Insan dan Modal Sosial turut diketengahkan untuk menjelaskan bagaimana tahap sosioekonomi ibu bapa sangat penting dalam memastikan pembangunan kanak-kanak
yang seimbang. |
first_indexed | 2024-07-04T05:20:41Z |
format | Book Section |
id | uum-2999 |
institution | Universiti Utara Malaysia |
language | English |
last_indexed | 2024-07-04T05:20:41Z |
publishDate | 2008 |
publisher | Arah Pendidikan, |
record_format | eprints |
spelling | uum-29992011-04-29T07:25:26Z https://repo.uum.edu.my/id/eprint/2999/ Teori pembangunan kanak-kanak Hanafi, Zahyah HQ The family. Marriage. Woman Bab ini mernbincangkan teori yang berkaitan dengan pembangunan kanak-kanak khusus teori tentang pengaruh persekitaran keluarga. la juga melihat bagaimana pengaruh ibu bapa memainkan peranan penting dalam pembangunan kanak-kanak dari segi pendidikan dan sahsiah. Antara teori yang menjadi fokus perbincangan ini ialah Teori Ekologi yang menekankan peranan mikrosistem yang sentiasa mempengaruhi tingkahlaku kanak-kanak.Dalam ha1 ini, gaya keibubapaan ibu bapa dibincangkan dan ia dikaitkan dengan pembentukan sahsiah kanak-kanak serta kesannya dalam mendidik anak-anak.Teori Modal Insan dan Modal Sosial turut diketengahkan untuk menjelaskan bagaimana tahap sosioekonomi ibu bapa sangat penting dalam memastikan pembangunan kanak-kanak yang seimbang. Arah Pendidikan, Hj. Ismail, Khaidir Z. M., Lukman H.Hamsan, Hanina 2008 Book Section PeerReviewed application/pdf en https://repo.uum.edu.my/id/eprint/2999/1/Zahyah_Hanafi%2C_Prof._Madya_Dr.%282008%291.pdf Hanafi, Zahyah (2008) Teori pembangunan kanak-kanak. In: Pembangunan kanak-kanak teori, isu dan cabaran. Arah Pendidikan,, Shah Alam, pp. 1-16. ISBN 9789833718528 http://lintas.uum.edu.my:8080/elmu/index.jsp?module=webopac-l&action=fullDisplayRetriever.jsp&szMaterialNo=0000300567 |
spellingShingle | HQ The family. Marriage. Woman Hanafi, Zahyah Teori pembangunan kanak-kanak |
title | Teori pembangunan kanak-kanak |
title_full | Teori pembangunan kanak-kanak |
title_fullStr | Teori pembangunan kanak-kanak |
title_full_unstemmed | Teori pembangunan kanak-kanak |
title_short | Teori pembangunan kanak-kanak |
title_sort | teori pembangunan kanak kanak |
topic | HQ The family. Marriage. Woman |
url | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/2999/1/Zahyah_Hanafi%2C_Prof._Madya_Dr.%282008%291.pdf |
work_keys_str_mv | AT hanafizahyah teoripembangunankanakkanak |