Improving Accounting Students' Critical Thinking Through Micro Learning (S/O 14751)
Kajian ini mengkaji bagaimana pendekatan pembelajaran mikro dapat meningkatkan kemahiran berfikir secara kritis di kalangan pelajar perakaunan di Sekolah Perakaunan Tunku Puteri Intan Safinaz (TISSA) di Universiti Utara Malaysia. Kajian ini menggunakan metodologi penyelidikan tindakan kualitatif di...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Monograph |
| Language: | English |
| Published: |
UUM
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/31596/1/14751.pdf |