Amalan pengurusan kualiti menyeluruh dalam proses pengajaran pengajaran dan pembelajaran
TQM merupakan satu falsafah pengurusan yang berkembang secara berterusan berlandaskan idea beberapa orang guru kualiti seperti Deming, Juran, Feigenbaum , dan Ishikawa . Sejak kebelakangan ini, institusi pendidikan juga telah menunjukkan minat dan komitmen terhadap pelaksanaan TQM dalam bidang terte...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/448/1/Lim_Kong_Teong.pdf |
| _version_ | 1803624127223824384 |
|---|---|
| author | Lim, Kong Teong Tang, Swee Mei |
| author_facet | Lim, Kong Teong Tang, Swee Mei |
| author_sort | Lim, Kong Teong |
| collection | UUM |
| description | TQM merupakan satu falsafah pengurusan yang berkembang secara berterusan berlandaskan idea beberapa orang guru kualiti seperti Deming, Juran, Feigenbaum , dan Ishikawa . Sejak kebelakangan ini, institusi pendidikan juga telah menunjukkan minat dan komitmen terhadap pelaksanaan TQM dalam bidang tertentu, namun penerapan prinsip TQM dalam bidang kurikulum terutama aspek pengajaran masih terhad. Kertas kerja ini bertujuan membincangkan beberapa prinsip TQM yang relevan dan sesuai diterapkan dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam kelas seperti penglibatan secara menyeluruh, komitmen kepada kualiti, fokus kepada pelanggan, kepastian kualiti, mengurus berdasarkan fakta, ganjaran dan pengiktirafan serta kepimpinan pengurusan. Usaha penerapan ini penting untuk mewujudkan budaya kualiti di kalangan pelajar yang bakal memimpin dan mengurus organisasi masa hadapan. |
| first_indexed | 2024-07-04T05:13:26Z |
| format | Article |
| id | uum-448 |
| institution | Universiti Utara Malaysia |
| language | English |
| last_indexed | 2024-07-04T05:13:26Z |
| publishDate | 2001 |
| record_format | dspace |
| spelling | uum-4482010-08-10T03:03:12Z https://repo.uum.edu.my/id/eprint/448/ Amalan pengurusan kualiti menyeluruh dalam proses pengajaran pengajaran dan pembelajaran Lim, Kong Teong Tang, Swee Mei LB2300 Higher Education TQM merupakan satu falsafah pengurusan yang berkembang secara berterusan berlandaskan idea beberapa orang guru kualiti seperti Deming, Juran, Feigenbaum , dan Ishikawa . Sejak kebelakangan ini, institusi pendidikan juga telah menunjukkan minat dan komitmen terhadap pelaksanaan TQM dalam bidang tertentu, namun penerapan prinsip TQM dalam bidang kurikulum terutama aspek pengajaran masih terhad. Kertas kerja ini bertujuan membincangkan beberapa prinsip TQM yang relevan dan sesuai diterapkan dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam kelas seperti penglibatan secara menyeluruh, komitmen kepada kualiti, fokus kepada pelanggan, kepastian kualiti, mengurus berdasarkan fakta, ganjaran dan pengiktirafan serta kepimpinan pengurusan. Usaha penerapan ini penting untuk mewujudkan budaya kualiti di kalangan pelajar yang bakal memimpin dan mengurus organisasi masa hadapan. 2001 Article NonPeerReviewed application/pdf en https://repo.uum.edu.my/id/eprint/448/1/Lim_Kong_Teong.pdf Lim, Kong Teong and Tang, Swee Mei (2001) Amalan pengurusan kualiti menyeluruh dalam proses pengajaran pengajaran dan pembelajaran. Jelapang, 2 (2). pp. 59-69. |
| spellingShingle | LB2300 Higher Education Lim, Kong Teong Tang, Swee Mei Amalan pengurusan kualiti menyeluruh dalam proses pengajaran pengajaran dan pembelajaran |
| title | Amalan pengurusan kualiti menyeluruh dalam proses pengajaran pengajaran dan pembelajaran |
| title_full | Amalan pengurusan kualiti menyeluruh dalam proses pengajaran pengajaran dan pembelajaran |
| title_fullStr | Amalan pengurusan kualiti menyeluruh dalam proses pengajaran pengajaran dan pembelajaran |
| title_full_unstemmed | Amalan pengurusan kualiti menyeluruh dalam proses pengajaran pengajaran dan pembelajaran |
| title_short | Amalan pengurusan kualiti menyeluruh dalam proses pengajaran pengajaran dan pembelajaran |
| title_sort | amalan pengurusan kualiti menyeluruh dalam proses pengajaran pengajaran dan pembelajaran |
| topic | LB2300 Higher Education |
| url | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/448/1/Lim_Kong_Teong.pdf |
| work_keys_str_mv | AT limkongteong amalanpengurusankualitimenyeluruhdalamprosespengajaranpengajarandanpembelajaran AT tangsweemei amalanpengurusankualitimenyeluruhdalamprosespengajaranpengajarandanpembelajaran |