Psikologi pendidikan
Buku ini memberikan panduan kepada mereka yang terlibat secara langsung mahupun tidak langsung dalam bidang pendidikan. Bagi pelajar jurusan pendidikan tahun pertama, buku ini merupakan pengenalan kepada teori dan idea utama yang membentuk psikologi pendidikan.Di samping latar psikologi yang dihurai...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
UUM Press
2012
|
| Subjects: |
| _version_ | 1803625769281257472 |
|---|---|
| author | Woolfolk, Anita E. |
| author_facet | Woolfolk, Anita E. |
| author_sort | Woolfolk, Anita E. |
| collection | UUM |
| description | Buku ini memberikan panduan kepada mereka yang terlibat secara langsung mahupun tidak langsung dalam bidang pendidikan. Bagi pelajar jurusan pendidikan tahun pertama, buku ini merupakan pengenalan kepada teori dan idea utama yang membentuk psikologi pendidikan.Di samping latar psikologi yang dihuraikan secara panjang lebar, buku ini turut mengutarakan panduan menerapkan prinsip psikologi pendidikan di dalam kelas.Teksnya yang menyeluruh amat berguna dalam memahami minda pelajar dan melihat implikasinya dalam pendidikan.Selain itu, turut disertakan esei yang ditulis sendiri oleh para guru dalam menangani masalah sehari-hari dalam pengajaran. Buku ini juga merangkumi topik tentang pembangunan manusia, kepelbagaian dalam pembelajaran, teori pembelajaran, motivasi, strategi pengajaran yang berkesan dan persekitaran, serta penilaian pembelajaran pelajar. |
| first_indexed | 2024-07-04T05:39:32Z |
| format | Book |
| id | uum-9120 |
| institution | Universiti Utara Malaysia |
| last_indexed | 2024-07-04T05:39:32Z |
| publishDate | 2012 |
| publisher | UUM Press |
| record_format | dspace |
| spelling | uum-91202013-09-29T00:30:05Z https://repo.uum.edu.my/id/eprint/9120/ Psikologi pendidikan Woolfolk, Anita E. LC Special aspects of education Buku ini memberikan panduan kepada mereka yang terlibat secara langsung mahupun tidak langsung dalam bidang pendidikan. Bagi pelajar jurusan pendidikan tahun pertama, buku ini merupakan pengenalan kepada teori dan idea utama yang membentuk psikologi pendidikan.Di samping latar psikologi yang dihuraikan secara panjang lebar, buku ini turut mengutarakan panduan menerapkan prinsip psikologi pendidikan di dalam kelas.Teksnya yang menyeluruh amat berguna dalam memahami minda pelajar dan melihat implikasinya dalam pendidikan.Selain itu, turut disertakan esei yang ditulis sendiri oleh para guru dalam menangani masalah sehari-hari dalam pengajaran. Buku ini juga merangkumi topik tentang pembangunan manusia, kepelbagaian dalam pembelajaran, teori pembelajaran, motivasi, strategi pengajaran yang berkesan dan persekitaran, serta penilaian pembelajaran pelajar. UUM Press 2012 Book PeerReviewed Woolfolk, Anita E. (2012) Psikologi pendidikan. UUM Press, Sintok. ISBN 978-983-068-566-3 http://www.uumpress.com.my |
| spellingShingle | LC Special aspects of education Woolfolk, Anita E. Psikologi pendidikan |
| title | Psikologi pendidikan |
| title_full | Psikologi pendidikan |
| title_fullStr | Psikologi pendidikan |
| title_full_unstemmed | Psikologi pendidikan |
| title_short | Psikologi pendidikan |
| title_sort | psikologi pendidikan |
| topic | LC Special aspects of education |
| work_keys_str_mv | AT woolfolkanitae psikologipendidikan |