Relations entre démocratie et éducation : enjeux pour l'évaluation. Introduction du numéro 7 de La Revue LEeE by Lucie Mottier Lopez, Céline Girardet, Isabelle Nizet

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Oser une évaluation partagée : étude de cas dans une école primaire québécoise by Isabelle Nizet, Martin Lépine, Isabelle Denis, Suzane Hétu

“…Dans ce contexte plusieurs enjeux de démocratisation du point de vue didactique et du point de vue de l’évaluation sont décrits dans une étude de cas avec la collaboration d’une enseignante qui l’a exploré avec sa classe de 6e année pendant trois ans et d’une conseillère pédagogique qui l’a accompagnée.…”
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