Paulo Freire e a educação na infância em sete categorias que se complementam by Jason Ferreira Mafra, José Walter Silva e Silva, Gustavo Mota

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O professor de Medicina do Século XXI: reflexões em Paulo Freire e Theodor Adorno by Cinthya Cosme Gutierrez Duran, Renata Mahfuz Daud Gallotti, Iolanda de Fátima Lopes Calvo Tibério, Jason Ferreira Mafra

“…Neste trabalho discutimos o papel do professor de medicina como agente de transformação e formação, utilizando referenciais teóricos de Paulo Freire e de Theodor Adorno. …”
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Autismo na escola: da construção social estigmatizante ao reconhecimento como condição humana by Régia Vidal Santos, Eunice Macedo, Jason Ferreira Mafra

“…Para tanto, reúne fundamentos nos estudos sobre a condição humana e o pensamento alargado de Hannah Arendt; as apreciações acerca de comunicação entre diferenças e justiça social que emergem da obra de Iris Young; a perspectiva relacional e humanizante presente na obra de Paulo Freire; e a compreensão de dentro do próprio autismo apresentada por Temple Grandin. …”
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A inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista: família e professores entre desafios, expectativas e possibilidades by Régia Vidal Santos, Jason Ferreira Mafra

“…Trata-se de uma pesquisa que tem como referencial teórico a concepção de educação emancipadora de Paulo Freire, e na qual, com base nos pressupostos da metodologia qualitativa de caráter empírico-teórico, foram realizados estudos de caso a partir de dados levantados por meio de entrevista semiestruturada e grupo focal. …”
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