Une façon originale de célébrer le dixième anniversaire de l’Armistice : l’affaire de la PMS (1928) by Pierre‑Frédéric Charpentier

Subjects: “…École normale supérieure…”
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Jacques Maurice et l'École Normale Supérieure de Saint-Cloud by Augustin Redondo

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Être Normaliens et pratiquants de Mixed Martial Arts by Matthieu Quidu, Matthieu Delalandre

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WhatsApp-based Learning in Ecole normale supérieure de Yaoundé-Cameroon at the Time of Coronavirus by Daniel A. Nkemleke, Lynda Tume Leinyuy

“…With the outbreak of the corona virus, where safe distancing became one of the strategies to limit its propagation, WhatsApp became a practical medium for delivering content for us at the Ecole normale supérieure de Yaoundé. This article illustrates how we used a WhatsApp forum to run a class project on summary writing, which required each student to watch a movie online and write a holistic summary of it. …”
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L'École Normale Supérieure de Saint-Cloud il y a un demi-siècle by Claude Morange

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Valorisation de la fouille d’Aï Khanoum (Afghanistan) à l’École normale supérieure (Paris) by Valentin Noël, Nathalie Queyroux

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Implantation du C2i niveau 1 au sein de l’école normale supérieure de Marrakech by Somaya el Gharras, Lahoussaine Ait Ounejjar

“…L’objectif de ce témoignage est de décrire l’expérience de l’implantation de la Certification Informatique et Internet niveau 1 (C2i1) vécue à l’École Normale Supérieure de l’université Cadi Ayyad de Marrakech. …”
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Culture institutionnelle et apprentissage en ligne en Afrique subsaharienne francophone: le cas d’une école normale supérieure camerounaise by Colette Mvoto Meyong

“…Elle porte un regard particulier sur les facteurs jugés favorables à l’implantation de l’apprentissage en ligne, à travers les représentations sociales (RS) des étudiants et des enseignants de l’École Normale Supérieure d’Enseignement Technique (ENSET) du Cameroun. …”
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Hommage aux amis et collègues de l’Université Quisqueya et de l’Ecole Normale Supérieure de Port-au-Prince by Georges Eddy Lucien

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Os khâgneux de 68, objetos e leitores de Os Herdeiros by Jean-Pierre Faguer

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The renewal of the digital humanities. An overview of the transformation of professions in the humanities and social sciences by Marie-Laure Massot, Agnès Tricoche

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Analyses des erreurs d’orthographe grammaticale dans la production écrite des futurs enseignants de l’école normale supérieure Mount Mary de Somanya by Mawuwoe Akou ATHILEY

“…Les futurs enseignants du niveau 400 de l’École Normale Supérieure Mount Mary de Somanya (MOMACOE) ont été ciblés pour l’enquête avec un échantillon représentatif de 48 répondants sélectionné par échantillonnage raisonné. …”
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Angeline Durand-Vallot, Margaret Sanger et la croisade pour le contrôle des naissances, « Les fondamentaux du féminisme anglo-saxon », Lyon, Editions de l’Ecole normale supérieure, 2012, 199 p. by Fabrice Cahen

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Les pratiques médiatiques, informationnelles et numériques des futurs enseignants au Bénin, un enjeu pour l’éducation aux médias et à l’information : Le cas de l’École Normale Supérieure de Porto-Novo by Ghislain Chasme

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DUBEL, Sandrine, Favreau-Linder, Anne-Marie, Oudot, Estelle, dir.: À l’École d’Homère. La culture des orateurs et des sophistes (Paris, Éditions Rue d’Ulm/Presses de l’École normale supérieure, 2015) 295 p. ISBN 9782-7288-0526-6. by Nuno S. Rodrigues

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Il lungo 89 albanese by Jacopo Bassi è dottore magistrale (Master‟s degree) in Storia d‟Europa (Bologna, 2008). Studente erasmus nel 2007 per un trimestre all‟École Normale Supérieure di Parigi, nel 2008 ha condotto degli studi presso l‟Ecole Française d‟Athène sotto il tutorato del dott. Anastassios Anastassiadis, per poi laurearsi in Storia della Chiesa presso l‟ateneo di Bologna con una tesi su Epiro crocifisso o liberato? La Chiesa ortodossa in Epiro e in Albania meridionale nel XX secolo (1912-1967). Attualmente si occupa di ricerche inerenti la storia della Chiesa ortodossa e la storia dell‟Europa orientale e balcanica.

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Internamento in Svizzera durante la Seconda Guerra Mondiale. Una proposta bibliografica by Barbara GALIMBERTI è stata collaboratrice presso l’Archivio Storico della Città di Lugano, dove era incaricata della gestione e della conservazione dei documenti iconografici, attualmente sta completando la sua formazione nel corso di un Master in studi museali presso l’Università di Neuchâtel ed è documentalista presso il Musée international d’horlogerie de La Chaux-de-Fonds. Ha conseguito nel 2008 la Laurea Specialistica in Storia d’Europa all’Università di Bologna, con una tesi di laurea sul Il Consiglio d’Europa e l’insegnamento della storia. Nel 2007 ha partecipato ad un programma di scambio Erasmus presso l’École Normale Supérieure (ENS) di Parigi, sotto la direzione del Prof. Gilles Pécout (ENS-EPHE)

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A novel inhibitory nucleo-cortical circuit controls cerebellar Golgi cell activity by Lea Ankri, Zoé Husson, Katarzyna Pietrajtis, Rémi Proville, Clément Léna, Yosef Yarom, Stéphane Dieudonné, Marylka Yoe Uusisaari

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Active intermixing of indirect and direct neurons builds the striatal mosaic by Andrea Tinterri, Fabien Menardy, Marco A. Diana, Ludmilla Lokmane, Maryama Keita, Fanny Coulpier, Sophie Lemoine, Caroline Mailhes, Benjamin Mathieu, Paloma Merchan-Sala, Kenneth Campbell, Ildiko Gyory, Rudolf Grosschedl, Daniela Popa, Sonia Garel

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Bidirectional control of fear memories by cerebellar neurons projecting to the ventrolateral periaqueductal grey by Jimena Laura Frontera, Hind Baba Aissa, Romain William Sala, Caroline Mailhes-Hamon, Ioana Antoaneta Georgescu, Clément Léna, Daniela Popa

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