Cuidados durante a Pandemia: uma abordagem sobre saúde mental para escolares do ensino básico by Érika Sirqueira Cesário Gomes, Dayane da Silva Santos, Natália Alice Silva, Claudimary Bispo dos Santos, Jaqueline dos Santos Ferro

“…Cujos resultados mostraram que após o início da pandemia o sono dos alunos ficou mais irregular, sem hora para dormir e acordar, tendo mais insônia, menos produtividade e acarretando em descontrole emocional. …”
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Empoderamiento estudiantil en la Evaluación del aprendizaje y la justicia social en Educación Superior by Marisol del Carmen Álvarez Cisternas

“…Por lo tanto, se concluye que la posibilidad de generar y acordar con los estudiantes de evaluación conforme a los resultados de aprendizaje formalmente establecidos en el programa y el syllabus, promoviendo en ello la justicia social en momento de evaluar, teniendo todos y todas las posibilidades de lograr los aprendizajes esperados, los movilizó hacia un compromiso colectivo entre sus pares, así como también en la confianza de lograr los desempeños esperados. …”
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Estudio exploratorio acerca de la autopercepción del Desarrollo de la Competencia Digital Docente en la Universidad Tecnológica del Uruguay by Melody García, María Julia Morales, Mercé Gisbert

“…Por otro lado, se detectaron niveles iniciales en lo que concierne a formar equipos de profesionales para el desarrollo de la Competencia Digital Docente y/o acordar pautas relacionadas al empleo de las Tecnologías Digitales en la unidad académica con potestades de decisión y liderazgo. …”
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Fatores que interferem no sono dos alunos idosos da Universidade da Maturidade (UMA), na cidade de Palmas (TO) by Núbia Kênia Carneiro Silva, Maria Liz Cunha de Oliveira

“…As respostas abertas do PSQI, em relação à hora de deitar, mostram que 43,75% dos homens deitavam entre 23 e 24 horas; no grupo das mulheres, 29,63% deitavam entre 21 e 22 horas; quanto ao tempo para dormir, 68,75% dos homens e 62,96% das mulheres demoravam ≤ 15 minutos; em relação à hora de acordar, 75% dos homens e 37,04% das mulheres acordam entre 6 e 7 horas; em relação a quantas horas de sono dormiu por noite, 50% dos homens dormiram entre 7 e 8 horas por noite, e 51,85% das mulheres dormiram ≥ 8 horas por noite. …”
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Principales conflictos en los trabajos grupales y modos de resolución: el Aprendizaje Cooperativo como reto en la formación de futuros docentes by Héctor Galindo-Domínguez, Haizea Galarraga Arrizabalaga, Martín Sainz de la Maza, Daniel Losada Iglesias

“…Los resultados apuntan a una serie de problemas en el trabajo de grupo, destacando principalmente la escasa implicación de algún miembro del grupo, la mala gestión y organización del tiempo, las dificultades para acordar horarios, las complicaciones por repartir de manera equitativa las partes del trabajo, así como la falta de comunicación. …”
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Sobre la obligatoriedad de las vacunas en tiempos de covid-19: aproximación contextual y análisis desde el Derecho y las políticas comparadas by Vicente Bellver Capella, Federico De Montalvo Jääskeläinen

“…En ambas regiones del mundo existe una amplia coincidencia en varios aspectos: la competencia para acordar la obligatoriedad de las vacunas corresponde a los estados; esa obligatoriedad resulta respetuosa con los derechos de los ciudadanos cuando se adopta bajo determinadas circunstancias: riesgo grave de pandemia, existencia de vacunas eficaces y seguras, y ausencia de medidas alternativas menos invasivas. …”
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As diferentes tipologias do comportamento sedentário estão associadas ao histórico de problemas no sono em idosos comunitários? by Jaquelini Betta Canever, Letícia Martins Cândido, Katia Jakovljevic Pudla Wagner, Ana Lúcia Danielewicz, Núbia Carelli Pereira de Avelar

“…O desfecho foi histórico de problemas de sono (dificuldade para adormecer, acordar frequentemente à noite ou dormir mais do que de costume) avaliados por meio do autorrelato nos últimos 15 dias. …”
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Movimientos para la justicia climática global: replanteando el escenario internacional del cambio climático by Susana BORRÀS

“…Por este motivo, se pretende aportar información de cómo, en los últimos años, ante la incapacidad o la falta de voluntad de los estados para acordar soluciones, la sociedad civil se ha involucrado cada vez más en el debate climático, presentando soluciones innovadoras, siempre basadas en la defensa de la justicia climática y los derechos humanos, tanto de las generaciones presentes, como de las futuras. …”
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Entrevista sobre a mortalidade materna, pandemia de Covid-19 e pós-pandemia, na perspectiva do Comitê Estadual de Mortalidade Materna de Pernambuco – CEEMM-PE by Sandra Valongueiro

“…Reascende a angústia do que foi conviver com um governo (eleito) sem empatia e do que esse foi capaz de fazer a uma população exausta de tanto bater cabeça para acordar no dia seguinte, muitas vezes crente só em messias, pois a política se colocava como um exercício constante de faraway so close (Tão longe tão perto - tradução da autora). …”
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Maíces locales; una contextualización de identidad tradicional by Francisco Guevara-Hernández, Manuel Antonio Hernández-Ramos, José Luis Basterrechea-Bermejo, René Pinto-Ruiz, José Apolonio Venegas-Venegas, Luis A. Rodríguez-Larramendi, Pedro Cadena-Iñiguez

“… En este artículo se plantea la importancia de acordar un concepto integrador para referirse a los maíces cultivados y conservados en diferentes contextos agroecológicos y culturales, y surge como una necesidad conceptual de un proyecto de investigación sobre maíces y sus usos múltiples. …”
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Nuevos procesos de interactividad e interacción social: uso de smartphones en estudiantes y docentes universitarios / New process of interactivity and social interaction: use of sm... by Patricio Henríquez Ritchie, Javier Organista Sandoval, Gilles Lavigne

“…Respecto a la interacción social, los estudiantes señalaron las actividades para llegar a acuerdos, para organizar tareas y para aclarar aspectos escolares como las principales; mientras que los docentes utilizan dicho dispositivo para comunicarse con colegas o para acordar actividades con los estudiantes. Respecto a la interactividad con información, tanto estudiantes como docentes señalaron la búsqueda y recuperación como las principales actividades escolares realizadas desde su teléfono celular. …”
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Trabalho noturno e o risco de sintomas psiquiátricos: uma comparação entre o trabalho noturno rotativo e o diurno by André Rodrigues da Cunha Barreto-Vianna, Luana Cariello de Sá Queiroz Rocha, Letícia Rocha Macambira Albuquerque, Matheus Girão Bezerra de Oliveira Nogueira, Sarah Gurgel Ponte Fontenelle, Gabriela Braga Cabrera Mano, Ana Beatriz Penazzi Magalhães Porto, Júlio César Claudino dos Santos

“…Atualmente, os horários de dormir e acordar são influenciados pelas condições sociais como escola, horário de trabalho e turnos de trabalho, essa interrupção do ciclo circadiano pode influenciar negativamente no comportamento físico e mental da população. …”
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QUALIDADE DO SONO EM ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR by António José Gonçalves Fernandes, Ana Maria Geraldes Rodrigues Pereira, Helena Maria Sanches Teixeira

“…Dos inquiridos, 37,4% relataram acordar a meio da noite entre uma a duas vezes por semana, 42,6% teve pesadelos uma ou duas vezes por semana no mês anterior à aplicação do questionário e 39,1%sdemorava menos de 15 minutos a adormecer. …”
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Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participan... by Célica Esther Cánovas Marmo

“…La visión sociológica y pedagógica de Paulo Freire que, a manera de marco ideológico, alienta lo que se espera acordar para la construcción de estrategias que promuevan cambios promotores de la convivencia. …”
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Bloqueio do nervo femoral por abordagem pré-íliaca e do tronco lombossacral por abordagem parassacral em ovino: relato de caso by Juliano Nunes de Oliveira, David Ronald Travagin, Andreza Furtado de Souza, Marina Bassi Soares Jacinto, Juan Claudio Nunes de Oliveira, Fabricio de Oliveira Frazilio

“…Além de pequenos ruminantes terem a capacidade de acordar da anestesia e se levantar por serem menos pesados. …”
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Perfil profesional del odontólogo latinoamericano. Tercera parte. by Judy Villavicencio

“…Un liderazgo efectivo se requiere para el continuo desarrollo de la profesión odontológica, para lo cual debemos tener en cuenta los logros del pasado, el acordar nuevos desafíos y la incorporación de los cambios e innovaciones de la profesión (7). …”
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A associação entre o perfil clínico e psicossocial de pessoas com diabetes mellitus usuárias de uma unidade de saúde da família de Sorocaba – SP by Adriana Cecel Guedes

“…Quanto ao estilo de vida e ao autocuidado mais da metade das pessoas referiram acordar disposto após uma noite de sono, 77,6% referiram não fumar ou ingerir bebidas alcoólicas, 50% dos participantes da pesquisa não praticavam atividades físicas, e a maior parte das pessoas estudadas fazia automonitorização de forma irregular na farmácia ou na UBS. …”
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Celui que, celui de, le retranslatif en question. by M. Luisa Mora Millán

“…En primer lugar hemos pretendido responder a la pregunta de si es posible acordar una sola descripción sintáctica, para contextos preposicionales y contextos relativos. …”
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НАРУШЕНИЕ ПО ХАЛАТНОСТИ ПРАВИЛ И МЕТОДОВ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ by USM ADMIN

“…În baza cercetărilor întreprinse s-a definitivat natura juridică a greşelilor medicale; s-au clarificat contradicţiile ce apar la aprecierea juridică a încălcărilor din neglijenţă a metodelor şi regulilor de acordare a asistenţei medicale; s-a adus claritate în delimitarea noţiunilor „greşeală medicală” şi „caz fortuit”; s-a efectuat analiza încadrării juridice a faptei de încălcare din neglijenţă a metodelor şi regulilor de acordare a asistenţei medicale; s-a propus spre implementare şi utilizare tipurile infracţiunii prevăzute în art.213 CP RM, a căror săvârşire poate fi incriminată lucrătorului medical. …”
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MALPRAXIS MEDICAL: CONDIŢII ŞI LIMITE DE APLICARE A LEGII PENALE by USM ADMIN

“…Cuvinte-cheie: eroare medicală, malpraxis medical, infracţiune comisă în sfera activităţii medicale profesionale, acordare proprie a asistenţei medicale, acordare improprie a asistenţei medicale, dreptul la asistenţa medicală oportună, dreptul la asistenţa medicală competentă. …”
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