Stadtregion als kooperatives Netzwerk by Ingrid Krau

Get full text

Ko-Labs als kooperatives Coaching in der Lehrkräftebildung by Valentina Conty, Stephanie Grundmann, Nina Langen

Get full text

Berndt, Patricia; Sinning, Heidi (2016): Images innenstadtnaher Wohnquartiere. Strategien zur Steuerung von Images als kooperative Aufgabe der Wohnungswirtschaft und Stadtentwicklung by Ralf Zimmer-Hegmann

Get full text

Cinema Novo e música de vanguarda do século XX by Luíza Beatriz Alvim

“… Embora não tenha sido predominante no Cinema Novo, a música de vanguarda do século XX não deixou de estar presente em filmes de Glauber Rocha, Walter Lima Júnior e Joaquim Pedro de Andrade, englobando obras preexistentes de Edgar Varèse, Pierre Schaeffer, Pierre Henry, Michel Philippot, Marlos Nobre, Ernst Widmer, Jaceguay Lins, Walter Smetak, Jon Appleton e Al Kooper. Fazemos um mapeamento dessa produção e analisamos como as músicas desses compositores se associam às imagens, seja de modo mais convencional, seja com proposições criativas. …”
Get full text

SCENARIO-Gespräch mit Renate Breitig, Gründerin von TUSCH, Berlin by Breitig, Renate

“…TUSCH vereinigt als Kooperations-Netzwerk für Kulturelle Bildung im Bereich Theater 123 Berliner Schulen und 36 Berliner Bühnen. …”
Get full text

Reallabore in Theorie und Praxis: Reflexion des Forschungsdesigns im Hinblick auf die nachhaltige Transormation urbaner Räume by Kerstin Meyer, Dajana Esch, Maria Rabadjieva

“…In diesem Beitrag werden Reallabore als kooperatives Instrument zur nachhaltigen Transformation urbaner Räume anhand dreier Forschungsprojekte reflektiert. …”
Get full text

Erwachsenenpädagogische Fachlichkeit für eine inklusive allgemeine Erwachsenenbildung. Eine kooperative Mehrebenenherausforderung am Beispiel von Blindheit und Sehbeeinträchtigung... by Sabine Lauber-Pohle, Wolfgang Seitter

“…In dieser Perspektive zeigt sich inklusive Erwachsenenbildung als eine komplexe Bildungsdienstleistung, die professionstheoretisch als kooperative Verknüpfungsleistung im Mehrebenensystem von Erwachsenenbildung zu konzipieren ist. …”
Get full text

Schulische Förderung von Peerkontakten und sozialem Lernen während und nach der Pandemie by Lana Meyer, Margit Stein

“…Aber auch fachliches Lernen kann als kooperatives Lernen etwa in digitalen Einzelbreakout-Räumen angeboten werden, um die Interaktion in Kleingruppen zu stärken. …”
Get full text