The influence of sepiolite on the self-healing capability of concrete by means of water permeability by Doostkami Hesam, Formagini Sidiclei, Roig-Flores Marta, Serna Pedro

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O que pode uma geografia como corpo que dança? linguagem-experiencia 'gesto -movimento' (fragmentos) / What can a geography as dancing body? language-experience 'gesture-movement... by Antonio Carlos Queiroz Filho

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Neuroarquitetura e Design em Home Office: Diretrizes para Projetos e Adaptações do Espaço de Trabalho by Flávia Heloisa Vizioli Libório, Ludmila Araújo Bortoleto, Ekaterina Emmanuil Inglesis Barcellos, Galdenoro Botura Jr

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Energia Armazenada no Dossel Urbano, Ilha de Calor e Consumo Energético de Edifícios em Clima Tropical by Ivan Julio Apolonio Callejas, Luciane Cleonice Durante, Emeli Lalesca Aparecida da Guarda, João Carlos Machado Sanches

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GRUPO FOCAL NO ESTUDO DA DENGUE E COVID-19 by Lucas Nakamura Cerejo, Laura Machado de Mello Bueno

“…A estratégia metodológica, pouco utilizada no campo da Arquitetura e Urbanismo, destacou a importância da visão da população acerca de temáticas complexas, valorizando diferentes saberes e leituras do território, além da sua inserção no papel de agente capaz de promover mudanças. …”
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Aspects of a unique natural limnological phenomenon in the Brazilian Pantanal by Maria Helena da Silva Andrade, Ana Lúcia Brandimarte, Débora Fernandes Calheiros, Yzel Rondon Súarez

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O ensino de Arquitetura Inclusiva no contexto da Educação Profissional e Tecnológica by Larissa Pereira Fraga, Rony Cláudio de Oliveira Freitas, Poliana Daré Zampirolli Pires

“…A finalidade desta investigação foi analisar a implementação de um projeto de extensão na modalidade à distância de ensino de Arquitetura Inclusiva, destinado aos alunos de cursos Técnico em Edificações Integrado ao Ensino Médio e de Arquitetura e Urbanismo, do Instituto Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Espírito Santo (Ifes). …”
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Construindo pontes: a construção de pontes de palito de picolé no ensino básico como incentivo à inserção no ensino superior by Ariel Miranda de SOUZA, Isabella Marcossi Biagioni Baeta CARREIRA, Érika ADAMS, Karen Pereira OLIVEIRA, André Martins CAPANEMA, Mariana Palma LIMA, Beatryz Cardoso MENDES, Leonardo Gonçalves PEDROTI, José Maria Franco de CARVALHO

“…Aulas expositivas expuseram pontos básicos dos cursos de Engenharia Civil e Arquitetura e Urbanismo, além de orientações para a construção das pontes. …”
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Interfaces da poética da economia: o caso da Academia-escola Unileão by Maria Luiza Macedo Xavier de Freitas, Alana Souza Santos

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Análise do perfil de aprendizagem dos estudantes de um campus universitário tecnológico a partir da aplicação de metodologias ativas by Vagner Stefanello, Letícia Oestreich, Carmen Brum Rosa, Alejandro Ruiz-Padillo

“…Assim, o objetivo desse trabalho é identificar os perfis e as preferências de aprendizagem dos estudantes dos cursos de Engenharia e de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Maria – Campus Cachoeira do Sul que frequentaram disciplinas nas quais foram adotadas metodologias ativas. …”
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PELE QUE RESPIRA by Maria Luiza Macedo Xavier de Freitas, Francisco Allyson Barbosa Silva

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ANÁLISE DA INTER-RELAÇÃO ENTRE A LEGISLAÇÃO URBANÍSTICA E AS ESTRATÉGIAS BIOCLIMÁTICAS RECOMENDADAS PARA A REGIÃO DE CLIMA QUENTE E ÚMIDO by Luciana Hamada, Patricia Regina Chaves Drach

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Patrimônio e memória de interesse público em tempos de pandemia: um estudo sobre a comunicação de memórias e histórias da covid-19 em narrativas digitais by Luciana de Almeida Cunha, Franceli Guaraldo, Priscila Ferreira Perazzo

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DESAFIOS DA PRODUÇÃO AGRÍCOLA CAMPONESA NOS ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA Assentamento Milton Santos – Americana/SP by Larissa Mies Bombardi, Sidneide Manfredini, Gabriel de Andrade Fernandez

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Ficções urbanas by Ethel Pinheiro Santana, Pâmela Paris Ávila, Jorge Alfonso Astorga Garro

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Investigando a influência das variáveis arquitetônicas na iluminação natural do poço de luz residencial by João Pedro Melo Souza, Klaus Chaves Alberto, Sabrina Andrade Barbosa

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Effect of the superplasticizer addition time on the fresh properties of 3D printed limestone calcined clay cement (LC3) concrete by Paulo Ricardo de Matos, Tuani Zat, Marcelo Moraes Lima, José da Silva Andrade Neto, Marcelo Tramontin Souza, Erich David Rodríguez

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PROJETAR APARTAMENTOS COM VISTAS À QUALIDADE ARQUITETÔNICA A PARTIR DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO (APO) by Simone Barbosa Villa, Sheila Walbe Ornstein

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Avaliar projeto metodológico: isto é possível? To evaluate the methodological project: is it possible? by Marisa Aparecida Pereira Santos, Carolina Nunes Pegoraro, Ilda Basso, Maria Auxiliadora de Castilho, Thiago Macedo Silvestre

“…Para isso, avaliou-se o desempenho de uma amostragem de estudantes da USC, ingressantes dos cursos de Pedagogia, História, Arquitetura e Urbanismo e Ciência da Computação, que durante um ano utilizaram a metodologia Syllabus, nas questões de formação geral do ENADE/2008. …”
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Climate change impact assessment in a tropical headwater basin by Vinícius Siqueira Oliveira Carvalho, Lívia Alves Alvarenga, Pâmela Aparecida Melo, Javier Tomasella, Carlos Rogério de Mello, Minella Alves Martins

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