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Relaciones entre la investigación y la acción en didáctica de las matemáticas
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Construcciones mentales asociadas a los eigenvalores y eigenvectores: refinación de un modelo cognitivo
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Tareas y habilidades para hacer patrones de repetición en libros de texto de educación infantil
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Mathematical models and meanings by school and university students in a modelling task
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Formación de Profesores de Matemáticas para la Sostenibilidad (FPMpS): una agenda de investigación emergente
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