Influência das características sociodemográficas e da ocupação dos tempos livres no desempenho na plataforma de treino cognitivo primerCOG by José Carlos Teixeira, Patrícia Alecrim, Sandra Freitas, Cláudia Silva, Vanessa Costa

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Projeto de Intervenção para Melhoria do Desempenho Cognitivo em Doentes com Défice Cognitivo Ligeiro by Pedro Miguel de Sousa, Joana M. Ferreira, Pedro Conde Gonçalves, Maria João Fonseca, Miguel Seixas, Inês Videira, Balsa1 Balsa, Márcia Christel Sá

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O que avalia a prova do Enade de Química? Uma proposta de análise em termos de operações cognitivas by Márcia Gorette Lima da Silva, Fernanda Marur Mazzé

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Piaget e Freud: facetas psicanalíticas da cognição by Sergio Sklar, Estrella Bohadana

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Clinical and Neuropsychological Profile of Possible Alzheimer subtype neurocognitive disorder by Carmen María Ocaña Montoya, Arquímedes Montoya Pedrón, Guillermo Antonio Bolaño Díaz

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Influencia de variables sociodemográficas en el rendimiento de la Frontal Assessment Battery en adultos mayores Argentinos by María Belén Aschiero, Lic., Maria Josefina Gonzalez Aguilar, Lic., Lina Grasso, Dr.

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Three explanatory hypotheses of the correlation between hypertension and cognitive impairment. Current data analysis and future prospects. by Bruno Franco, Guillermo Alfonso, Pablo Martino, Mauricio Cervigni

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FAMILIAR WITH THE TASK: HOW FAR CAN PROMOTE COGNITIVE DEVELOPMENT? by Maria Lidia Sica Szymanski

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Proceso léxico, sintáctico y semántico del lenguaje y rendimiento ortográfico en estudiantes de 5° y 6° grado de primaria: enfoque neuropsicológico cognitivo by Alejandro Dioses Chocano

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Symposium 13: Prediabetes and brain by Gustavo Díaz

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Perfil cognitivo en pacientes con infección por el virus de inmunodeficiencia humana neurológicamente asintomáticos by Erik Guevara-Silva

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Screening for cognitive impairment with the Montreal Cognitive Assessment in Spanish patients with minor stroke or transient ischaemic attack by J.M. Ramírez-Moreno, S. Bartolomé Alberca, P. Muñoz Vega, E.J. Guerrero Barona

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Reconociendo el carácter multifacético de la educación: los determinantes de los logros cognitivos y no cognitivos en la escuela media argentina by María Marta Formichella, Natalia Krüger

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Inteligencia general en niños nacidos prematuramente by Cynthia Torres González, Judith Salvador, Julio Flores, Josefina Ricardo Garcell

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