Una mirada desde el análisis político del discurso a las conexiones entre campo político afrodescendiente, currículo y enseñanza de la historia en Uruguay by Federico José Alvez Cavanna, Gustavo Diego Faget Caballero

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Enseñanza de las ciencias sociales en América Latina. Políticas públicas y emergencia de la memoria by Diego Arias Gómez

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La Enseñanza de la historia a través de la empatía by Manuel Alejandro Hernández Ponce, Marco Antonio Delgadillo Guerrero

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Reflexiones sobre los festejos escolares del Bicentenario en La Pampa by María Esther Folco

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Acercamiento teórico hacia la conciencia histórica y su relación con la literatura narrativa by Sandra Janette Silveyra Hernández, Francisco Alberto Pérez Piñón

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Historia pública y enseñanza de la historia by Nancy Palacios-Mena, Sandra Rodríguez-Ávila, Olga Yanet Acuña Rodríguez

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Estudio reflexivo para abordar la historia local en Chile desde la versión anglosajona by Matías Alejandro González Marilicán, Elizabeth Montanares Vargas, Francisca Bernarda Martínez Guerra

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Estudiantes de Chile y la enseñanza de la historia en espacios de conflicto by Elizabeth Gloria Montanares-Vargas

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Historia reciente en la escuela colombiana: acercamiento a las nociones de memoria, historia y conflicto by Lorena Torres Gámez

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(Re)construyendo nuestras historias regionales. Una experiencia en la enseñanza de las artes visuales en el NEA by Geat, Andrea, Maggio, Mayra

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Cartografías artísticas: jóvenes autores de la construcción del pasado reciente by Lina Marcela Cardona-Salazar, David Arturo Ospina-Ramírez, María Camila Ospina-Alvarado

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Historia escolar cotidiana: una categoría analítica intermedia para comprender las prácticas de enseñar historia en primaria by Rocío Ramírez González

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Heróis e cultura histórica entre estudantes no Chile by Fabián González Calderón, Luis Fernando Cerri, Ademir José Rosso

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Currículos de História, Identidades e Identificações. a América Latina nas Diferentes Versões da Base Nacional Comum Curricular Brasileira by Jean Moreno

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Enseñanza de la historia y concepciones de ciudadanía en las prácticas de profesores en formación by Liliam Almeyda Hidalgo, María Soledad Jiménez Morales

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Evaluación de un videojuego educativo de contenido histórico. La opinión de los estudiantes by Juan Manuel Martínez Soto, Alejandro Egea Vivancos, Laura Arias Ferrer

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Waldemar Espinoza Soriano y la didáctica de la historia by Eduardo M. Pacheco Peña, Sanyorei Porras Cosme

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La identidad negada: historia y subalternización cultural desde testimonios escolares mapuche by Omar Turra, Desiderio Catriquir, Mario Valdés

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La consumación de la independencia en producciones escolares de secundaria del siglo XXI en México by María Guadalupe Mendoza Ramírez, Rodolfo Huerta González, Rodolfo Cruz Bustos

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Teaching about the War: Primary school teachers and the 1879 War in the region of Tarapaca, Chile by Patricio Rivera Olguín

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