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    Un programa de lectura y escritura universitario: Lineamientos teóricos, características y resultados de aplicación by Estela Inés Moyano, Jacqueline Giudice

    Published 2016-07-01
    “…Este artículo tiene por objetivo presentar el Programa de Lectura y Escritura Académicas (PROLEA-UFLO) que se está implementando en la Universidad de Flores (Buenos Aires, Argentina). Para ello, se presentan los lineamientos teóricos que orientan el programa, su metodología de aplicación didáctica, sus características y algunos resultados obtenidos en una instancia de aplicación. …”
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